Psicomotricidad y desarrollo cognitivo de niños de la Institución Educativa Nº1613 - Cascajal Bajo; 2022
| dc.contributor.advisor | Villanque Alegre, Boris Boris | |
| dc.contributor.author | Medina Quispe, Lisinka Rosario | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T15:52:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-20T01:19:36Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T15:52:22Z | |
| dc.date.available | 2024-07-20T01:19:36Z | |
| dc.date.issued | 2023-10-31 | |
| dc.description.abstract | La investigación planteó como propósito determinar la relación entre la psicomotricidad y el desarrollo cognitivo de los niños de la institución educativa N° 1613 de la localidad de Cascajal Bajo, es de tipo básica, con un diseño correlacional de corte trasversal; la población y muestra fue de 26 infantes; se utilizó la técnica de la observación y la información se obtuvo aplicando el instrumento de la ficha de observación; en referencia a la psicomotricidad se encontró que 4 infantes que constituyen el 15,38% demostraron bajo nivel; 7 estudiantes que simbolizan el 26,92% mostraron un nivel medio; y 15 alumnos que constituyen el 57,69% se posicionaron en nivel alto, y en referencia al desarrollo cognitivo se encontró que 4 infantes que constituyen el 15,38% demostraron bajo nivel; 7 estudiantes que simbolizan el 26,92% mostraron un nivel medio; y 15 alumnos que constituyen el 57,69% se posicionaron en nivel alto; así mismo se obtuvo el valor de Rho Spearman igual a 0,923 concluyendo que existe una correlación significativa, entre la psicomotricidad y el desarrollo cognitivo de los infantes de la institución N° 1613 de la localidad de Cascajal Bajo. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12976/25141 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Psicomotricidad | es_ES |
| dc.subject | Desarrollo cognitivo | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Psicomotricidad y desarrollo cognitivo de niños de la Institución Educativa Nº1613 - Cascajal Bajo; 2022 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32980990 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-1449-6989 | es_ES |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Villanque Alegre, Boris Boris | es_ES |
| renati.juror | Campos Atoche, Benhur Benhur | es_ES |
| renati.juror | Martinez Sanchez, Teresa Teresa | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |