TÉCNICAS GRÁFICO PLÁSTICAS PARA MEJORAR LA CREATIVIDAD EN NIÑOS DE CUATRO AÑOS DE LA I. E N° 316, CHIMBOTE 2017.
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Fecha
2025-11-05
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
El presente proyecto tiene como propósito determinar la influencia de las Técnicas grafico plásticas y la creatividad en los niños de 4 años de la I. E N° 316, CHIMBOTE 2017, para ello la investigación fue de tipo experimental, bajo el diseño pre - experimental, su muestra fue de 15 estudiantes del aula de 4 años I.E. Niño Jesús, se elaboró el instrumento de recolección de datos y se aplicó el mismo test, al inicio y al final de la intervención científica, con el propósito de evaluar el nivel de desarrollo de las técnicas gráfico plásticas y creatividad antes y después de la propuesta; para el procesamiento de los datos obtenidos, se utilizó el software SPSS, el cual arrojó como resultado que antes de la intervención científica (PRE-TEST), el nivel de desarrollo de las técnicas gráfico plásticas, se hallaba en un nivel de inicio, sin embargo, posterior a la aplicación de la propuesta planteada, el nivel de desarrollo alcanzó el logro previsto, por tanto, se comprobó la hipótesis, alcanzando un nivel de significancia de 0.000, validando y aceptando así la hipótesis de la investigación que establece que la aplicación de técnicas grafico plástica influye positivamente en el desarrollo de la creatividad en los niños de 4 años de la Institución Educativa Nº 316 Niño Jesús, Chimbote 2017.
Descripción
Palabras clave
Técnicas gráfico plásticas y creatividad