HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN NIÑOS Y NIÑAS DE CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 1868, CHILLIA; 2023
Cargando...
Archivos
Fecha
2025-06-26
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad San Pedro
Resumen
En el estudio se propuso el objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de habilidades socioemocionales en niños y niñas de cinco años en la Institución Educativa N° 1868 Chillia durante el año 2023. Se trató de un estudio descriptivo simple con un diseño no experimental transversal, en el que participaron 15 niños y niñas de cinco años. La información se recolectó mediante una ficha de observación, utilizando la técnica de observación. Los resultados mostraron que en la dimensión intrapersonal, el nivel de habilidades fue bajo en un 80%, mientras que en la dimensión interpersonal fue bajo en un 53%. En general, se observó que los niveles de habilidades socioemocionales fueron bajos, con un 67% en total al comparar las estadísticas de ambas dimensiones.
Descripción
Palabras clave
Habilidades socioemocionales