Juegos lúdicos y aprendizaje del área matemática en niños decinco años, Institución Educativa N°251. Cajamarca, 2023.

dc.contributor.advisorVasquez Tolentino, Emerita Emerita
dc.contributor.authorDiaz Mantilla, Anita
dc.date.accessioned2025-09-05T12:31:53Z
dc.date.accessioned2025-09-05T22:03:52Z
dc.date.available2025-09-05T12:31:53Z
dc.date.available2025-09-05T22:03:52Z
dc.date.issued2025-04-21
dc.description.abstractLa presente investigación pretendió determinar la relación entre juegos lúdicos y el aprendizaje del área de matemática en niños de cinco años, Institución Educativa N° 251. Cajamarca, 2023. Se ha realizado la investigación con un enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica y un diseño transeccional descriptiva correlacional; la población muestral se conformó con 26 niños de cinco años de ambos sexos; la técnica a utilizada fue la observación y como instrumento de acopio de información una guía de observación para cada variable. Se obtuvo los siguientes resultados el 73,1 % (19 estudiantes) llegaron a ubicarse en el nivel a veces (regular) y el 69,2% (18 estudiantes) llegaron al nivel de proceso en su aprendizaje del área de matemática. Y como conclusión principal se demostró, la existencia de una correlación positiva perfecta entre juegos lúdicos y el aprendizaje del área de matemática de los niños de cinco años, Institución Educativa N°251. Cajamarca, 2023, lo que quiere decir, que cada vez que se practique los juegos lúdicos en esa misma proporción se incrementará también el aprendizaje del área de matemática de forma constante.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/26695
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectJuegos infantiles resolución problemas matemáticoses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleJuegos lúdicos y aprendizaje del área matemática en niños decinco años, Institución Educativa N°251. Cajamarca, 2023.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32835817es_ES
renati.advisor.orcid0000-0001-9629-6034es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorMejia Murillo, Carmen Carmenes_ES
renati.jurorAquino Cruzado, Walter Walteres_ES
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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