Motricidad gruesa en niños de 2 años del Centro de Estimulación Temprana Jugando con Miss Mely, Cajamarca,2019

dc.contributor.advisorMiranda Zarate, Juana Juana
dc.contributor.authorAbanto Cabrera, Meli Nancy
dc.date.accessioned2026-09-15T12:08:23Z
dc.date.accessioned2026-09-16T16:08:16Z
dc.date.available2026-09-15T12:08:23Z
dc.date.available2026-09-16T16:08:16Z
dc.date.issued2026-01-23
dc.description.abstractEl presente proyecto tuvo como propósito determinar el nivel de motricidad gruesa de los niños de 02 años del CET Jugando con Miss Mely - 2019, el tipo de investigación fue descriptiva con diseño no experimental descriptivo, la población muestral estuvo conformada por 14 niños, se utilizó la técnica de la observación y el instrumento seleccionado fue la guía de observación, al culminar la investigación .es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/28409
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectMotricidad Gruesaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleMotricidad gruesa en niños de 2 años del Centro de Estimulación Temprana Jugando con Miss Mely, Cajamarca,2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni44591129es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-7005-3568es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.jurorMorales Ciudad, Jorge Jorgees_ES
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES

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