Nivel de socialización en niños de cinco años de la Institución Educativa María Auxiliadora - Huacrachuco, 2022
dc.contributor.advisor | Miranda Zarate, Juana Juana | |
dc.contributor.author | Salazar Reynaldo, Cintia Yhomira | |
dc.date.accessioned | 2024-07-19T15:52:27Z | |
dc.date.accessioned | 2024-07-20T01:22:13Z | |
dc.date.available | 2024-07-19T15:52:27Z | |
dc.date.available | 2024-07-20T01:22:13Z | |
dc.date.issued | 2024-01-11 | |
dc.description.abstract | El ser humano por naturaleza es eminentemente social y destinado a convivir en un mundo social conocido y desconocido y para el logro de ello necesita el apoyo de los demás; motivo por el en la presente investigación se tuvo por propósito de ver la identificación del proceso de socialización en el niños y de esta manera seleccionando como población muestral a 22 niños de cinco años de edad a partir del tipo de investigación descriptiva con diseño no experimental transaccional de carácter simple. El acopio de información de los datos se dio a partir de la aplicación de una ficha de observación como instrumento distribuido en tres dimensiones: integración, comunicación y actitud las que fueron procesadas a partir del software estadístico SPSS versión 25. Luego se realizó la organización de la información empleando el programa Excel; la cual condujo a la siguiente conclusión: El nivel de socialización identificado en niños de 5 años de la I.E. \\\\"María Auxiliadora\\\\"-Huacrachuco, 2022 donde el 45,5% ubicándose en un nivel bajo, 40,9% en medio un y en alto se ubican el 13,6% de los infantes. Por tanto, aceptándose la hipótesis planteada en la investigación. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12976/25195 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Socialización | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Nivel de socialización en niños de cinco años de la Institución Educativa María Auxiliadora - Huacrachuco, 2022 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 44591129 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0002-7005-3568 | es_ES |
renati.discipline | 351016 | |
renati.juror | Martinez Sanchez, Teresa Teresa | es_ES |
renati.juror | Villanque Alegre, Boris Boris | es_ES |
renati.juror | Campos Atoche, Benhur Benhur | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |