Nivel de ubicación espacial en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Nº460, Paramonga, 2022
dc.contributor.advisor | Valverde Sarmiento, Alan Alan | |
dc.contributor.author | Borja De Paz, Ingrid Julissa | |
dc.date.accessioned | 2024-07-19T15:52:26Z | |
dc.date.accessioned | 2024-07-20T01:22:08Z | |
dc.date.available | 2024-07-19T15:52:26Z | |
dc.date.available | 2024-07-20T01:22:08Z | |
dc.date.issued | 2024-01-12 | |
dc.description.abstract | El propósito del presente estudio fue determinar el nivel de ubicación espacial en infantes de cuatro años de la Institución Educativa N°460, Paramonga, 2022. La investigación fue de tipo básico, con un diseño no experimenta, descriptivo simple de corte transaccional. Se tomó como población muestral a 22 infantes de cuatro años de la Institución Educativa N°460, Paramonga, 2022. Como técnicas de recojo de información se utilizó la observación y como instrumento la guía de observación, además se utilizó el software Excel y/o SPSS en versión 27 para el procesamiento de datos, luego se representó e interpretó los resultados en tablas y gráficos estadísticos. Entre los resultados se evidencia que el 18,18% de infantes se ubican en un nivel bajo con respecto a la ubicación espacial, mientras que el 68,18% en nivel medio y un 13,64% en nivel alto, Por tanto, observamos que los estudiantes se ubican en un nivel medio con respecto a la variable de estudio. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12976/25184 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Ubicación Espacial | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Nivel de ubicación espacial en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Nº460, Paramonga, 2022 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 32979064 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0001-5854-9731 | es_ES |
renati.discipline | 351016 | |
renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
renati.juror | Landeras Rodriguez, Julio Julio | es_ES |
renati.juror | Aquino Cruzado, Walter Walter | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |