Nivel de ubicación espacial en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Nº460, Paramonga, 2022

dc.contributor.advisorValverde Sarmiento, Alan Alan
dc.contributor.authorBorja De Paz, Ingrid Julissa
dc.date.accessioned2024-07-19T15:52:26Z
dc.date.accessioned2024-07-20T01:22:08Z
dc.date.available2024-07-19T15:52:26Z
dc.date.available2024-07-20T01:22:08Z
dc.date.issued2024-01-12
dc.description.abstractEl propósito del presente estudio fue determinar el nivel de ubicación espacial en infantes de cuatro años de la Institución Educativa N°460, Paramonga, 2022. La investigación fue de tipo básico, con un diseño no experimenta, descriptivo simple de corte transaccional. Se tomó como población muestral a 22 infantes de cuatro años de la Institución Educativa N°460, Paramonga, 2022. Como técnicas de recojo de información se utilizó la observación y como instrumento la guía de observación, además se utilizó el software Excel y/o SPSS en versión 27 para el procesamiento de datos, luego se representó e interpretó los resultados en tablas y gráficos estadísticos. Entre los resultados se evidencia que el 18,18% de infantes se ubican en un nivel bajo con respecto a la ubicación espacial, mientras que el 68,18% en nivel medio y un 13,64% en nivel alto, Por tanto, observamos que los estudiantes se ubican en un nivel medio con respecto a la variable de estudio.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12976/25184
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectUbicación Espaciales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleNivel de ubicación espacial en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Nº460, Paramonga, 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni32979064es_ES
renati.advisor.orcid0000-0001-5854-9731es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorLanderas Rodriguez, Julio Julioes_ES
renati.jurorAquino Cruzado, Walter Walteres_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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