Uso de cuentos para mejorar la lectoescritura, en niños de 5 años, I.E.I. N° 951, Cutervo
Cargando...
Archivos
Fecha
2023-11-02
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad San Pedro
Resumen
La presente investigación, tiene el propósito de establecer en qué medida, el uso de cuentos, mejora la lectoescritura, en niños de 5 años, I.E.I. N° 951, Cutervo. La investigación correspondió al tipo aplicado con diseño pre-experimental; y uso de pre y pos-test aplicados a un solo grupo. Para la recolección de datos referidos a la variable dependiente, se utilizó la técnica de la observación, y una ficha de observación, previamente validada por juicio de expertos, aplicada a una población muestral de 30 niños de 5 años. La hipótesis fue contrastada por medio de la herramienta estadística t de Student, con la cual se logró establecer que el uso de cuentos mejora la lectoescritura en los niños de 5 años, I.E.I. N° 951, Cutervo, con un resultado de (p=0,000).
Descripción
Palabras clave
Cuentos, lectoescritura