Software Mindomo y expresión oral en estudiantes de quinto grado de primaria de la I.E N°0417 - Tocache, 2022
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Fecha
2024-02-20
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Universidad San Pedro
Resumen
La presente investigación tuvo como propósito fundamental: determinar la relación entre el Software Mindomo y expresión oral en los estudiantes del quinto grado de la Institución educativa N.º 0417 - Nuevo Bambamarca - Tocache,2022. El estudio se realizó con una población muestral de 25 estudiantes. El diseño de investigación que se seleccionó fue el descriptivo correlacional. Así mismo se aplicaron técnicas estadísticas como la estadística de correlación de Pearson. Para el recojo de información se aplicó dos guías de observación que fueron validados previamente a través de expertos y una prueba piloto. La validez se dio mediante la técnica estadística de Alfa de Cron Bach cuyo índice de confiabilidad es de 0,990 muy próxima a 1, finalmente se obtuvieron los siguientes resultados en el nivel inicio 6%, proceso en 46%, logro esperado 44% y logro destacado 4% cuya correlación es determinada como muy alta con un promedio de 0,936, contrastándose la hipótesis general y determinándose el cumplimento con el objetivo propuesto los cuales permitieron buscar una solución al problema manifestado. Se concluye que existe una fuerte conexión entre la expresividad oral y el software Mindomo, donde cada uno depende del otro.
Descripción
Palabras clave
Software Mindomo y Expresión oral