NTICS y rendimiento académico de estudiantes en el curso de Bioquímica, Universidad San Pedro; 2022

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dc.contributor.advisorVillanque Alegre, Boris Boris
dc.contributor.authorEstrada Rodriguez, Jorge Antonio
dc.date.accessioned2025-05-12T11:06:33Z
dc.date.accessioned2025-06-12T20:03:06Z
dc.date.available2025-05-12T11:06:33Z
dc.date.available2025-06-12T20:03:06Z
dc.date.issued2025-02-23
dc.description.abstractEn la investigación se incluyó el objetivo de qué manera las NTICs influyen en el rendimiento académico de los estudiantes en el curso de Bioquímica del II Ciclo de Medicina de la Universidad San Pedro, Nuevo Chimbote, 2022, considerándose una investigación descriptiva, no experimental, transversal. Un total de 166 alumnos matriculados en el curso de Bioquímica, Semestre 2021-II se incluyeron como la población del estudio. Nuevo Chimbote, y la muestra aleatoria simple, finita, homogénea, se dedujo mediante fórmula en 30 estudiantes; sin embargo, al tener mayor disponibilidad de estudiantes prestos a colaborar y por convenir al estudio, se amplió la misma a 49. Se aplicó como técnicas la encuesta, apoyándose en un instrumento validado, un cuestionario de 30 ítems, así como el análisis documental. Luego, Se analizó la frecuencia de opciones en las interrogantes que miden las variables estudiadas. Finalmente, se concluyó que las NTICs influyen de manera significativa en el rendimiento académico en Bioquímica de los estudiantes del II Ciclo de Medicina de la Universidad San Pedro, Nuevo Chimbote, comprobándose que el 96.88% de la población del estudio posee cuentas en las redes sociales y un 73.47% aprobaron todos sus cursos con notas aprobatorias.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/26566
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectNTICses_ES
dc.subjectRendimiento Académicoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleNTICS y rendimiento académico de estudiantes en el curso de Bioquímica, Universidad San Pedro; 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32980990es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-1449-6989es_ES
renati.discipline131387
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.jurorChauca Quiñones, Rocio Rocioes_ES
renati.jurorCalderon Torres, Olena Olenaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógicaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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