NTICS y rendimiento académico de estudiantes en el curso de Bioquímica, Universidad San Pedro; 2022
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Fecha
2025-02-23
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Universidad San Pedro
Resumen
En la investigación se incluyó el objetivo de qué manera las NTICs influyen en el rendimiento académico de los estudiantes en el curso de Bioquímica del II Ciclo de Medicina de la Universidad San Pedro, Nuevo Chimbote, 2022, considerándose una investigación descriptiva, no experimental, transversal. Un total de 166 alumnos matriculados en el curso de Bioquímica, Semestre 2021-II se incluyeron como la población del estudio. Nuevo Chimbote, y la muestra aleatoria simple, finita, homogénea, se dedujo mediante fórmula en 30 estudiantes; sin embargo, al tener mayor disponibilidad de estudiantes prestos a colaborar y por convenir al estudio, se amplió la misma a 49. Se aplicó como técnicas la encuesta, apoyándose en un instrumento validado, un cuestionario de 30 ítems, así como el análisis documental. Luego, Se analizó la frecuencia de opciones en las interrogantes que miden las variables estudiadas. Finalmente, se concluyó que las NTICs influyen de manera significativa en el rendimiento académico en Bioquímica de los estudiantes del II Ciclo de Medicina de la Universidad San Pedro, Nuevo Chimbote, comprobándose que el 96.88% de la población del estudio posee cuentas en las redes sociales y un 73.47% aprobaron todos sus cursos con notas aprobatorias.
Descripción
Palabras clave
NTICs, Rendimiento Académico