Estrés académico y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad San Pedro - Huaraz
dc.contributor.advisor | Yovera Saldarriaga, Jose Jose | |
dc.contributor.author | Aparicio Alegre, Yuder Ernesto | |
dc.date.accessioned | 2025-09-10T10:35:39Z | |
dc.date.accessioned | 2025-09-10T19:12:36Z | |
dc.date.available | 2025-09-10T10:35:39Z | |
dc.date.available | 2025-09-10T19:12:36Z | |
dc.date.issued | 2025-07-24 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo: Determinar la influencia del estrés académico en el rendimiento académico en estudiantes del programa de Contabilidad de la Universidad San Pedro - Huaraz, 2018. El tipo de investigación fue aplicada, con diseño no experimental, correlacional-transaccional, la población en estudio fue de 346 estudiantes de contabilidad y una muestra de 182 estudiantes, se usó a la encuesta como técnica y al cuestionario como instrumento. El resultado general fue, el mayor porcentaje 26.4% de los estudiantes de la muestra han sido desaprobados en el semestre académico con un estrés académico moderado y solo el 6.9% tienen un rendimiento académico de aprobado y un alto nivel de estrés académico. Respecto a la dimensión, intensidad del estrés el mayor porcentaje 52,2% tienen un moderado nivel, en el estímulo de estresores el 53,8%, presentaron un nivel moderado de estrés académico, en la dimensión síntomas el mayor porcentaje 44,0% presentaron un nivel moderado estrés académico y el mayor porcentaje de la dimensión estrategias de afrontamiento el mayor porcentaje 46,7% se demostró un moderado nivel de estrés académico. Conclusión: se determinó relación estadísticamente significativa del estrés académico con el rendimiento académico de estudiantes del programa de Contabilidad de la USP - Huaraz. con p | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/26844 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Estres academico | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Estrés académico y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad San Pedro - Huaraz | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 32972750 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0001-5235-0270 | es_ES |
renati.discipline | 131397 | |
renati.juror | Morales Quijano, Alejandro Alejandro | es_ES |
renati.juror | Trujillo Rodriguez, Cleto Cleto | es_ES |
renati.juror | Llanos Tiznado, Jorge Jorge | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Maestria | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Escuela De Postgrado | es_ES |
thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
thesis.degree.name | Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa | es_ES |
thesis.degree.program | Maestria | es_ES |