Comprensión de textos narrativos y lenguaje oral en niños de 4 años Institución Educativa \"Semillas de Amor\" - Chota, 2019
dc.contributor.advisor | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | |
dc.contributor.author | Cabrera Peralta, Sandra Elizabeth | |
dc.date.accessioned | 2022-08-14T20:06:07Z | |
dc.date.accessioned | 2022-08-15T01:32:18Z | |
dc.date.available | 2022-08-14T20:06:07Z | |
dc.date.available | 2022-08-15T01:32:18Z | |
dc.date.issued | 2021-06-19 | |
dc.description.abstract | El propósito de la presente investigación es determinar la asociación entre comprensión de textos narrativos y lenguaje oral de niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Semillitas de Amor - Chota, 2019. La investigación optó por la investigación de tipología descriptivo, mediante un diseño no experimental; trabajándose con población y muestra de 10 inf antes. Como técnica de recojo de información empleada se tiene a la f icha de observación para evaluar la comprensión de textos narrativos, que estuvo organizada en función a tres niveles: literal con 5 ítem, inf erencia con 5 ítems y criterial co n 5 ítems; dando a cada ítem el valor de niveles cualitativo de: 1 punto C= nivel inicio, 2 puntos B= proceso y 3 punto A: nivel de logro; haciendo un total de 15 puntos y el test para determinar el lenguaje oral en niños. Como resultados se halló un nivel de signif icancia de 0,287 >0,05, por lo que se concluye que no existe asociación entre el nivel comprensión de textos narrativos con el n ive l de lenguaje oral en inf antes de la Institución Educativa ?Semillitas de Amor? ? Chota, 2019; de esta manera rechazándose la hipótesis de investigación. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16979 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Comprensión de texto narrativo | es_ES |
dc.subject | Lenguaje oral | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Comprensión de textos narrativos y lenguaje oral en niños de 4 años Institución Educativa \"Semillas de Amor\" - Chota, 2019 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 32869148 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0002-3804-9198 | es_ES |
renati.discipline | 351016 | |
renati.juror | Varas Boza, Lucy Lucy | es_ES |
renati.juror | Miranda Zarate, Juana Juana | es_ES |
renati.juror | Valverde Sarmiento, Alan Alan | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |