Reglas Ecológicas y la Conciencia Ambiental en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 80488- Pataz,2021.
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Fecha
2023-11-29
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
La presente investigación tuvo como propósito fundamental: Determinar la relación entre reglas ecológicas y la conciencia ambiental en estudiantes del tercer grado de secundaria de la IE. N° 80488 José Antonio Encinas. Las investigaciones de los expertos sobre la conciencia ambiental, en educación secundaria, han arribado a proponer el proceso mental de cómo la conciencia ambiental ha ido mellando la actitud del estudiantado con nuestro medio ambiente y la praxis de reglas ecológicas en los estudiantes del tercer grado de secundaria. El estudio se realizó con una muestra de 30 estudiantes de la IE. N° 80488 José Antonio Encinas. El diseño de investigación fue el descriptivo correlacional. Se aplicó técnicas estadísticas como la estadística de correlación de Pearson, para el recojo de información se aplicó un test de cuestionario validado previamente a través de expertos y una prueba piloto, así como también de acuerdo con el análisis realizado, se concluye que existe una relación significativa entre las reglas ecológicas y la conciencia ambiental en las que una depende de la otra.
Descripción
Palabras clave
Reglas Ecológicas y Conciencia Ambiental