Resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la Institución Educativa Nº80569- Chillia; 2022.
| dc.contributor.advisor | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | |
| dc.contributor.author | Salinas De La Cruz, Jhoner | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-12T11:14:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-12T17:34:19Z | |
| dc.date.available | 2025-05-12T11:14:56Z | |
| dc.date.available | 2025-06-12T17:34:19Z | |
| dc.date.issued | 2025-03-25 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de resolución de problemas matemáticos en los estudiantes; donde se optó por una investigación tipo descriptivo, con diseño no experimental transaccional, que fueron trabajados en una población muestral de 19 estudiantes del primer año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Nº 80569- Chillia, 2022. Para recabar información se empleó como técnica la encuesta y como instrumento un Cuestionario de Resolución de Problemas matemáticos, que previamente lograron ser validados por juicio de expertos que luego fueron procesado en el programa Excel y por el SPSS versión 25 que nos permitió hallar dichos estadísticos. Los resultados de la investigación demuestran que el nivel de resolución de problemas matemáticos en los alumnos del primer año de secundaria de la I.E. Nº 80569-Chillia; el 53,6% de los estudiantes se ubican en el nivel inicio; el 36,8% se ubican en el nivel proceso y el 10,6% de estudiante se ubican en el nivel de logro. Donde se concluye que la mayoría de los estudiantes se ubican en el nivel inicio. Por lo tanto, se acepta la hipótesis planteada en la investigación. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/26303 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Resolución de problemas matemáticos | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la Institución Educativa Nº80569- Chillia; 2022. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 17883976 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-7030-1920 | es_ES |
| renati.discipline | - | |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.juror | Chauca Quiñones, Rocio Rocio | es_ES |
| renati.juror | Morales Ciudad, Jorge Jorge | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado En Educación Secundaria En La Especialidad De Matemáticas | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Secundaria | es_ES |