Desempeño docente desde la percepción de los estudiantes de la Institución Educativa N°80485 Chilia; 2019
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Fecha
2024-12-19
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Universidad San Pedro
Resumen
El presente estudio tuvo como propósito identificar el desempeño docente desde la percepción de los estudiantes de la Institución Educativa N°80485 Chilia; 2019; la investigación fue de tipo descriptico con un diseño no experimental ? transversal, en donde se precisó el nivel de la variable a estudiar. Además, tuvo una muestra significativa de 62 alumnos de primero de secundaria. Obteniendo como resultados que los maestros que ejercen la materia de ciencia tecnología y ambiente poseen un nivel de desempeño bajo, puesto que el 35.5% de los encuestados refieren que los profesores no usan fases pedagógicas durante la aplicación de sus sesiones, por otro lado el 56.5% mencionan que los profesores no emplean métodos didácticos pertinentes en proceso de enseñanza-aprendizaje y finalmente, 45.2% de la muestra refieren que los pedagogos no usan las TICS en el desarrollo de sus actividades. Es por ello que se concluye que el nivel de desempeño docente propuestas fue bajo.
Descripción
Palabras clave
Desempeño docente