NIVEL DE EXPRESIÓN ORAL EN LOS NIÑOS DE CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°119, CELENDÍN, 2022
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Fecha
2025-12-03
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Universidad San Pedro
Resumen
La presente investigación, realizó en la Institución Educativa Inicial N.º 119 de
Celendín, Cajamarca, tuvo como objetivo identificar el nivel de expresión oral en niños de cinco años. Para ello, se empleó una metodología de tipo descriptiva, con un diseño no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por 23 infantes; se empleó como instrumento una escala valorativa previamente validada mediante juicio de expertos, este instrumento estuvo compuesto por cuatro dimensiones: pronunciación, vocabulario, entonación y fluidez verbal, abarcando un total de 12 ítems. Según los resultados obtenidos, se evidenció que el 26,1 % de los niños se ubicó en inicio, el 60,9 % en proceso, y el 13 % alcanzó el nivel de logro. A partir de estos datos, concluyó que un buen porcentaje se encontraron en proceso de desenvolver sus habilidades de expresión oral; es por ello, que se acepta la hipótesis planteada en la investigación.
Descripción
Palabras clave
Expresión oral