Influencia del Quizizz en la comprensión lectora de textos de inglés en estudiantes de la IE 88058 Huambacho - La Huaca, 2023

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dc.contributor.advisorChauca Quiñones, Rocio Rocio
dc.contributor.authorChilon Mestanza, Liliana Karina
dc.date.accessioned2024-07-19T11:41:32Z
dc.date.accessioned2024-07-19T16:59:22Z
dc.date.available2024-07-19T11:41:32Z
dc.date.available2024-07-19T16:59:22Z
dc.date.issued2024-04-19
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación es evaluar una nueva metodología de aprendizaje que beneficie a los estudiantes en sus habilidades de comprensión del idioma inglés. Por lo tanto, el objetivo general se formuló determinar si la aplicación de Quizizz mejora la comprensión lectora de textos en inglés en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 88058 Huambacho - La Huaca, 2023. La metodología es de tipo aplicada, con un diseño preexperimental, con una cohorte transversal. La población serán los estudiantes del 3er grado del Centro Educativo 88058, y la muestra se determinó mediante un muestreo probabilístico finito, que seleccionó a 31 estudiantes. El primer conjunto de resultados empleó la prueba de Kolmogorov Smirnov para determinar la normalidad, arrojando un resultado de pes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12976/24358
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectDidáctica para el proceso de enseñanza aprendizajees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01es_ES
dc.titleInfluencia del Quizizz en la comprensión lectora de textos de inglés en estudiantes de la IE 88058 Huambacho - La Huaca, 2023es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32967421es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-0987-8878es_ES
renati.discipline199447
renati.jurorVasquez Tolentino, Emerita Emeritaes_ES
renati.jurorFlores Mederos, Lorenzo Lorenzoes_ES
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia E Investigación En Didáctica Del Idioma Ingléses_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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