Motricidad Gruesa En Niños De Tres Años De La Institución Educativa Inicial N° 105 Pachacútec, Cajamarca; 2024.
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Fecha
2025-04-16
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Universidad San Pedro
Resumen
Desarrollar esta investigación, obedece a cumplir con el objetivo general de establecer los niveles alcanzados en cuanto al desarrollo de la motricidad gruesa en niños de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 105 Pachacútec, Cajamarca; 2024. Para el logro de dicho objetivo se trabajó con el procedimiento de la metodología cuantitativa descriptiva, utilizando el diseño de carácter no experimental. Se tuvo la participación de 21 escolares de la edad de tres años, agrupados en una sola sección, los mismos que forman el grupo de población y al mismo tiempo la muestra. Para el recojo de los datos e información requerida se hizo uso de una guía de observación como instrumento de la técnica de la observación directa. El procesar la información recopilada, nos permitió establecer qué; en cuanto a cada una de las dimensiones a evaluar, nos referencia así que los niveles fueron bajo respectivamente. Concluyendo que el nivel de motricidad gruesa en niños de tres años de la Institución Educativa mencionada al contrastar las estadísticas de las dimensiones encontrándose que fue de un nivel bajo en un 71%.
Descripción
Palabras clave
Motricidad gruesa