Material no estructurado para el desarrollo de nociones espaciales en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial N° 063 Ramón Castilla

dc.contributor.advisorRojas Huaman, Ever Ever
dc.contributor.authorFernandez Romero, Olga Rosa
dc.date.accessioned2024-07-19T15:52:36Z
dc.date.accessioned2024-07-20T01:28:48Z
dc.date.available2024-07-19T15:52:36Z
dc.date.available2024-07-20T01:28:48Z
dc.date.issued2024-05-01
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo propósito Determinar en qué medida el material no estructurado desarrolla las nociones espaciales en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial Nº 063 Ramón Castilla. La investigación fue de tipo aplicada, con diseño preexperimental trabajado en un solo grupo de 25 niños de 5 años escogida una sección a conveniencia, el acopio de la información fue con una ficha de observación tomando datos antes y después de aplicar el material educativo. Los resultados del pretest indica que el nivel de desarrollo de las nociones espaciales en niños de 5 años, la mayoría de niños presentaban nivel En Inicio (21 niños de 25 -84%). Asimismo, en las dimensiones posición, ubicación y dirección también presentaban nivel En Inicio. Ahora en el postest el nivel de desarrollo de las nociones espaciales en niños de 5 años, la mayoría de niños alcanzaron el nivel logrado (13 niños de 25 - 52%), y 9 niños (36%) aún están en Proceso de desarrollo de sus nociones espaciales. Asimismo, en las dimensiones posición y dimensión ubicación aun evidencia estar en nivel En Proceso, solo en la dimensión dirección los niños alcanzaron el nivel logrado. Comparando los resultados del pretest y postest se evidencia que los niños lograron desarrollar sus nociones espaciales, esto lo sustenta el estadístico de Wilcoxon (sig. = 0.000) al contrastar la hipótesis que finalmente se concluye que Emplear material no estructurado desarrolla significativamente las nociones espaciales en niños de 5 años de la Institución Educativa.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12976/25292
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectMaterial no estructuradoes_ES
dc.subjectnociones espacialeses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleMaterial no estructurado para el desarrollo de nociones espaciales en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial N° 063 Ramón Castillaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni26694311es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-2914-2104es_ES
renati.discipline351016
renati.jurorRengifo Mendoza, Augusto Augustoes_ES
renati.jurorAlva Franco, Carol Caroles_ES
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hernanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Iniciales_ES
thesis.degree.programEducación Iniciales_ES

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