Material no estructurado para el desarrollo de nociones espaciales en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial N° 063 Ramón Castilla
dc.contributor.advisor | Rojas Huaman, Ever Ever | |
dc.contributor.author | Fernandez Romero, Olga Rosa | |
dc.date.accessioned | 2024-07-19T15:52:36Z | |
dc.date.accessioned | 2024-07-20T01:28:48Z | |
dc.date.available | 2024-07-19T15:52:36Z | |
dc.date.available | 2024-07-20T01:28:48Z | |
dc.date.issued | 2024-05-01 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo propósito Determinar en qué medida el material no estructurado desarrolla las nociones espaciales en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial Nº 063 Ramón Castilla. La investigación fue de tipo aplicada, con diseño preexperimental trabajado en un solo grupo de 25 niños de 5 años escogida una sección a conveniencia, el acopio de la información fue con una ficha de observación tomando datos antes y después de aplicar el material educativo. Los resultados del pretest indica que el nivel de desarrollo de las nociones espaciales en niños de 5 años, la mayoría de niños presentaban nivel En Inicio (21 niños de 25 -84%). Asimismo, en las dimensiones posición, ubicación y dirección también presentaban nivel En Inicio. Ahora en el postest el nivel de desarrollo de las nociones espaciales en niños de 5 años, la mayoría de niños alcanzaron el nivel logrado (13 niños de 25 - 52%), y 9 niños (36%) aún están en Proceso de desarrollo de sus nociones espaciales. Asimismo, en las dimensiones posición y dimensión ubicación aun evidencia estar en nivel En Proceso, solo en la dimensión dirección los niños alcanzaron el nivel logrado. Comparando los resultados del pretest y postest se evidencia que los niños lograron desarrollar sus nociones espaciales, esto lo sustenta el estadístico de Wilcoxon (sig. = 0.000) al contrastar la hipótesis que finalmente se concluye que Emplear material no estructurado desarrolla significativamente las nociones espaciales en niños de 5 años de la Institución Educativa. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12976/25292 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Material no estructurado | es_ES |
dc.subject | nociones espaciales | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Material no estructurado para el desarrollo de nociones espaciales en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial N° 063 Ramón Castilla | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 26694311 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0002-2914-2104 | es_ES |
renati.discipline | 351016 | |
renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
renati.juror | Alva Franco, Carol Carol | es_ES |
renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |