El juego y las habilidades de interacción social en niños de 4 años de la Institución Educativa 316 Chimbote, 2022
dc.contributor.advisor | Martinez Sanchez, Teresa Teresa | |
dc.contributor.author | Escudero Villanueva, Edilma Alexa | |
dc.date.accessioned | 2024-07-19T15:52:35Z | |
dc.date.accessioned | 2024-07-20T01:28:17Z | |
dc.date.available | 2024-07-19T15:52:35Z | |
dc.date.available | 2024-07-20T01:28:17Z | |
dc.date.issued | 2024-04-06 | |
dc.description.abstract | La presente investigación planteo como objetivo principal determinar la relación entre el juego y las habilidades de interacción social en los infantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 316 \\"Niño Jesús\\" de la localidad de Chimbote; metodológicamente se desarrolló mediante un enfoque cuantitativo de tipo básica y aplicada; a través de un diseño no experimental de tipo correlacional de corte trasversal; la población y muestra fue formada por 22 infantes de 4 años pertenecientes a la institución educativa; en el proceso de la recopilación de la información se empleó la técnica de la observación mediante la aplicación de instrumento de la ficha de observación; así mismo los valores obtenidos fueron analizados estadísticamente obteniendo un valor de Rho Spearman igual a 0,968, así mismo un valor de significancia p 0,000 que es menor que 0,05; con estos resultados se concluye que existe una relación positiva significativa y de nivel alto entre el juego y las habilidades de interacción social en los infantes de 4 años de la Institución educativa N° 316 de la localidad de Chimbote | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12976/25282 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Juego | es_ES |
dc.subject | interacción | es_ES |
dc.subject | socialización | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | El juego y las habilidades de interacción social en niños de 4 años de la Institución Educativa 316 Chimbote, 2022 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 32888242 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0003-2623-2056 | es_ES |
renati.discipline | 351016 | |
renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
renati.juror | Alva Franco, Carol Carol | es_ES |
renati.juror | Flores Mederos, Lorenzo Lorenzo | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |
thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |