Cuentos pictográficos para mejorar el lenguaje en niños, Institución Educativa Inicial N°2042 Angeles de Jesús, Longotea – Bolívar, La Libertad, 2025
| dc.contributor.advisor | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | |
| dc.contributor.author | Diaz Briones, Marlene | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-15T12:08:29Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-16T16:08:20Z | |
| dc.date.available | 2026-09-15T12:08:29Z | |
| dc.date.available | 2026-09-16T16:08:20Z | |
| dc.date.issued | 2026-02-17 | |
| dc.description.abstract | El estudio tuvo como objetivo establecer en qué medida los cuentos pictográficos contribuyen al desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N.° 2042 Ángeles de Jesús, ubicada en Longotea - Bolívar, La Libertad. La investigación se realizó con una muestra de 20 estudiantes del nivel inicial. Se aplicó un diseño preexperimental de un solo grupo con pretest y postest, utilizando la observación y la encuesta como técnicas de recolección de datos, así como el método inductivo?deductivo. Los resultados evidenciaron una mejora significativa en el lenguaje oral, reflejada en una actitud comunicativa más participativa tanto en el ámbito familiar como escolar y social. Asimismo, se reconoce que el lenguaje oral constituye una herramienta esencial para fortalecer la comunicación, por lo que es necesario que las docentes de educación inicial diseñen e implementen estrategias innovadoras que favorezcan de manera permanente el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de este nivel. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/28430 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Lenguaje oral | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Cuentos pictográficos para mejorar el lenguaje en niños, Institución Educativa Inicial N°2042 Angeles de Jesús, Longotea – Bolívar, La Libertad, 2025 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 17883976 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-7030-1920 | es_ES |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Rengifo Mendoza, Augusto Augusto | es_ES |
| renati.juror | Berrospi Espinoza, Hernan Hernan | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Educación Inicial | es_ES |