Programa Revit Arquitectura y el rendimiento académico de los estudiantes SENATI Cajamarca, 2019.

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dc.contributor.advisorAngeles Morales, Julio Julio
dc.contributor.authorMejia Chatilan, Jose Rafael
dc.date.accessioned2025-09-05T12:40:11Z
dc.date.accessioned2025-09-06T04:44:12Z
dc.date.available2025-09-05T12:40:11Z
dc.date.available2025-09-06T04:44:12Z
dc.date.issued2025-03-03
dc.description.abstractEl propósito de este proyecto de investigación experimental fue examinar la relación entre el uso de Revit Arquitectónico y el rendimiento académico de los estudiantes del SENATI Cajamarca durante el año 2019. El objetivo principal fue determinar si el uso de esta herramienta de diseño arquitectónico tuvo un efecto sustancial en el rendimiento académico de los alumnos de esta institución educativa. Este estudio empleó un diseño experimental como metodología. Específicamente, se trató de un estudio pre experimental, con pre prueba y pos prueba con una sola medición. Se trabajó con los 20 alumnos matriculados en el cuarto ciclo de la especialidad de Construcciones metálicas, quienes utilizaron el software Revit Arquitectónico en sus clases. La comparación entre los niveles de rendimiento académico antes y después de la aplicación del programa Revit Arquitectura reveló una diferencia significativa y positiva. Los estudiantes mostraron una mejora notable en su comprensión y aplicación de los conceptos de diseño arquitectónico, así como en su capacidad para utilizar eficientemente el software Revit. Esta mejora sugiere que el programa ha sido efectivo para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y proporcionarles las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos actuales en la industria de la construcción.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12976/26780
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectRevit Arquitecturaes_ES
dc.subjectrendimiento académicoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titlePrograma Revit Arquitectura y el rendimiento académico de los estudiantes SENATI Cajamarca, 2019.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32796107es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-7470-8154es_ES
renati.discipline131397
renati.jurorMontes Lizarraga, Carolina Carolinaes_ES
renati.jurorAvila Alcalde, Yesenia Yeseniaes_ES
renati.jurorVigo Bardales, Luis Luises_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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