Caracterización del compromiso organizacional del personal docente de la escuela de contabilidad de la Universidad Tecnológica del Perú Arequipa 2017

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dc.contributor.advisorJuarez Pinto, Manuel Trinidad
dc.contributor.authorVelazco Galindo, Angela Giovana
dc.date.accessioned2019-02-24T21:27:06Z
dc.date.accessioned2019-02-25T03:44:18Z
dc.date.available2019-02-24T21:27:06Z
dc.date.available2019-02-25T03:44:18Z
dc.date.issued2018-07-25
dc.description.abstractEl estudio se llevó a cabo en la Universidad Tecnológica del Perú, Arequipa, en el año 2017. El objetivo consistió en caracterizar el nivel de compromiso organizacional en el personal docente de la escuela de contabilidad de la Universidad tecnológica del Perú Arequipa 2017. En referencia a la metodología, fue un estudio de carácter cuantitativo con un tipo y diseño descriptivo simple, la población estuvo integrada por 72 docentes de la Universidad Tecnológica del Perú, Arequipa, se empleó la encuesta como técnica y como instrumento el cuestionario. De los resultados se concluye que el 40,3% del personal docente que labora en la escuela profesional de Contabilidad de la Universidad Tecnológica del Perú filial Arequipa, manifestó que tiene un compromiso organizacional en un nivel medio con su institución. El 43,1% del personal docente muestra un nivel de compromiso afectivo medio y bajo; es decir, carecen de lazos emocionales, una falta de orgullo de pertenencia trabajar en la institución. El 43,1% muestra un nivel de compromiso de continuidad regular, es decir, tendrían la necesidad regular de trabajo, evaluando su permanencia de seguir trabajando en la institución. Finalmente, el 47,2% del personal docente que labora en la escuela profesional de Contabilidad de la Universidad Tecnológica del Perú filial Arequipa, muestra un nivel de compromiso normativo bajo; es decir, no habrá reciprocidad con la instituciónes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5743
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectCompromiso organizacionales_ES
dc.subjectescuela de contabilidades_ES
dc.subjectUniversidad Tecnológica del Perú.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleCaracterización del compromiso organizacional del personal docente de la escuela de contabilidad de la Universidad Tecnológica del Perú Arequipa 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni29410692es_ES
renati.author.dni01327582
renati.discipline131387
renati.jurorFlores Echegaray, Maria Ivonnees_ES
renati.jurorMurga Quispe, Hectores_ES
renati.jurorAraujo Castillo, Rey Luises_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógicaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgicaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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