EFECTIVIDAD DE PROGRAMA EDUCATIVO EN EL NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA EN MADRES LACTANTES DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD TABLAZO NORTE, PIURA 2024
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Fecha
2025-03-13
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Editor
Universidad San Pedro
Resumen
Esta investigación tuvo como propósito evaluar la efectividad de un programa educativo en mejorar el nivel de conocimiento sobre la alimentación complementaria en madres lactantes del Establecimiento de Salud Tablazo Norte, Piura, 2024. El estudio fue aplicado, descriptivo, transversal y pre-experimental. La población fueron 55 madres lactantes, para la muestra se tomaron las 55 por ser una población finita las cuales acudían al consultorio de CRED del establecimiento mencionado. Los resultados revelaron que, antes de la intervención educativa, solo el 5.45% de las madres presentaba un conocimiento elevado sobre la alimentación complementaria. Sin embargo, tras la implementación del programa educativo, el 25,45% de los participantes alcanzó un nivel de conocimiento alto. Además, se observará un incremento promedio de 4.56 puntos en el nivel de conocimiento después de la intervención. La prueba T indicó que esta diferencia entre el antes y el después de la intervención fue estadísticamente significativa. En conclusión, el conocimiento de las madres lactantes se incrementó en un 64,15%, lo que confirma la efectividad del programa educativo en mejorar su comprensión sobre la alimentación.
Descripción
Palabras clave
Programa educativo, Conocimiento, Alimentación complementaria, Madres lactantes