Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

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Examinando Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas por Autor "Acosta Chavarria, Yadira Estefani"

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    Evaluación del desempeño docente de la Universidad San Pedro, Sede Chimbote, 2019 - I
    (Universidad San Pedro, 2021-03-18) Acosta Chavarria, Yadira Estefani; Lopez Morillas, Alejandro Alejandro
    El estudio investigativo tuvo como propósito general conocer el proceso de evaluación de la función docente en la Universidad San Pedro, durante el semestre académico 2019-I, su clasificación según el proceso, fue una investigación básica porque se logró obtener nuevos conocimientos sobre el desempeño de las capacidades y competencias de los profesionales que cumplen labor docente; en coherencia con el fin de la ciencia, fue de tipo descriptivo y comparativo, porque buscó la asociación entre las variables de estudios mediante el procesamiento de información interna de un conjunto de variables que configuraban el constructo respecto a la evaluación del desempeño docente; el diseño de investigación fue no experimental, transversal; de acuerdo a la recopilación de datos, fue retrospectivo, debido que la recolección de la información fue realizada anteriormente mediante la utilización del sistema informático que cuenta la universidad; la población, estuvo establecida por la totalidad de docentes evaluados en la sede Chimbote por los tres instrumentos de evaluación, para lo cual, se utilizó las fichas de autoevaluación docentes, ficha de supervisión académica y la ficha de evaluación docente; se utilizó la pruebas estadísticas chi cuadrado y análisis de la varianza; los resultados obtenidos de la evaluación del desempeño docente determina la existencia de relación y diferencias entre las características del docente; revelando que los docentes con dedicación exclusiva, grado académico de doctor, categoría principal y realizan investigación tienen superior nivel de desempeño docente. Asimismo, la facultad que obtiene un mejor promedio es la Ciencias Económicas y Administrativas; asimismo, se demuestra el 76.9% de docentes tiene calificación de bueno y el 23.10% de malo.
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    Factores del desempeño docente en la Universidad San Pedro, Chimbote, 2022
    (Universidad San Pedro, 2024-05-22) Acosta Chavarria, Yadira Estefani; Santos Diaz, Pablo Pablo
    Analizar los factores determinantes que influyen en el desempeño de los docentes de la Universidad San Pedro, Chimbote, 2022; fue el objetivo general del trabajo de investigación; además, el tipo de investigación corresponde según su finalidad, fue básica; alcance explicativo y enfoque cuantitativo; perteneciendo a una investigación retrospectiva, de diseño no experimental, de corte transversal; la población fue de 226 docentes, quienes respondieron la aplicación de los cuestionarios de evaluación de los docentes en el 2022-II. Se realizó el análisis estadístico univariado, bivariado y multivariado con la finalidad de contrastar las hipótesis planteadas mediante la regresión logística múltiple; a través de la utilización de las aplicaciones Microsoft Excel, SPSS v29 y R Studio v2023.09.1, obteniendo como resultados relevantes un desempeño docente desaprobado del 73% y 27% aprobado; mediante regresión logística binaria se identificó los factores que influyen en el desempeño, la edad, cargo, investigación, hora lectivas, horas no lectivas, dedicación a tiempo parcial y la sede o filial donde desarrollan sus actividades académicas variables a considerar en el modelo de clasificación. Se concluye que la capacidad de los docentes constituye un componente esencial en la calidad del servicio; debiéndose gestionar adecuadamente los predictores para mejorar la eficiencia del recurso humano.