Search
Now showing items 11-20 of 628
Programa de dramatización en el desarrollo de la autoestima de los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Victoria Barcia Boniffatti Cercado, Arequipa-2018
(Universidad San Pedro, 2019-12-26)
La tesis titulada ?Programa de dramatización en el desarrollo de la autoestima de los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Victoria Barcia Boniffatti Cercado, Arequipa?, ha sido desarrollada teniendo en ...
Relación entre el juego motor y el desarrollo de psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Corazón de María del distrito de Vítor Arequipa 2018
(Universidad San Pedro, 2019-11-27)
El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la Institución Educativa Inicial Corazón de María del distrito de Vítor Arequipa, tomando en cuenta como objetivo determinar si existe relación entre el juego motor y el ...
Talleres de juegos estructurados en la interacción social de niños y niñas de 5 años de la I.E. Nª 1637 Chalán - Conchucos
(Universidad San Pedro, 2018-12-27)
La presente investigación lleva como título: Talleres de juegos estructurados en la interacción social de niños y niñas de 5 años de la I. E. N° 1637. Chalán- Conchucos. Y cuyo propósito se planteó: Demostrarque la aplicación ...
Los juegos coordinados y la socialización de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 392 - Bambamarca, 2017.
(Universidad San Pedro, 2019-03-08)
La presente investigación tiene como objetivo general el desarrollo y la mejora de la socialización en niños de cinco años de la I.E.I. N° 392 de Ahijadero - Bambamarca, puesto que como es sabido, es a esta edad en que los ...
Propuesta: juegos psicomotores y desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los estudiantes de 3 y 4 años del PRONOEI Liclipampa Sorochuco - Celendín
(Universidad San Pedro, 2018-12-27)
La presente tesis titulada: Propuesta: Juegos Psicomotores y Desarrollo de la Motricidad Gruesa en los Estudiantes de 3 y 4 Años del PRONOEI Liclipampa - Sorochuco Celendín, 2018, el cual tuvo como propósito desarrollar ...
Materiales reciclables para desarrollar la seriación en niños(as) en I.E.I Nº1511- Putuchacra, Huambos - 2017.
(Universidad San Pedro, 2020-09-23)
Es nuestro efecto idear la seriación haciendo uso de materiales reciclables en los niños de la IE 1511, pues se observó el daño en el interés de las competencias matemáticas de niños y niñas por ello se realizó el rastreo ...
Aprendo Jugando en el aprendizaje del área de matemática en niños de 4 años, 2018.
(Universidad San Pedro, 2019-11-19)
El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito determinar si la aplicación del programa "Aprendo jugando" mejoró los aprendizajes en el área de matemática en los estudiantes de 4 años de la IE. María Montessori ...
El juego como estrategia educativa para desarrollar la interacción social de los niños y niñas de 5 años, aula celeste de la Institución Educativa Inicial N°304 San Juan de Chota 2017.
(Universidad San Pedro, 2019-03-12)
El presente trabajo de investigación titulado: El juego como estrategia educativa para desarrollar la interacción social de los niños y niñas de 5 años, Aula celeste de la Institución Educativa Inicial N° 304 "San Juan" ...
Aplicación de la hora del juego libre en los sectores en el desarrollo de la autonomía en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Niños del Futuro distrito de Socabaya, Arequipa 2018.
(Universidad San Pedro, 2019-04-08)
El objetivo de la presente investigación es demostrar la eficacia de la hora del juego libre para el desarrollo de la autonomía en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial "Niños del Futuro" distrito de ...
Manualidades para la creatividad en niños de 5 años, Institución N° 535- Bambamarca, 2018.
(Universidad San Pedro, 2020-08-14)
La realización de la presente investigación, tienen como propósito desarrollar la creatividad en los niños de la muestra, entendiendo la importancia que ésta tiene en el desarrollo de competencias y capacidades en las ...