Actividades lúdicas para el aprendizaje de la matemática en niños de 1er grado, Cajamarca, 2020

dc.contributor.advisorRojas Huaman, Ever Ever
dc.contributor.authorCoba Calderon, Yudith Vanessa
dc.date.accessioned2023-02-28T12:59:29Z
dc.date.accessioned2023-02-28T18:00:17Z
dc.date.available2023-02-28T12:59:29Z
dc.date.available2023-02-28T18:00:17Z
dc.date.issued2022-06-13
dc.description.abstractSiendo el objetivo principal de la presente investigación determinar el grado de influencia de la estrategia didáctica actividades lúdicas en el aprendizaje de la matemática en niños de primer grado. El método de investigación que se utilizó es el deductivo. La investigación es aplicativa y está basada en el enfoque cuantitativo cuyo diseño es pre experimental de un solo grupo, con aplicación de pre test y post test. La población estuvo integrada por todos los estudiantes del primer grado de la institución educativa \"Rafael Olascoaga\" y la muestra estuvo conformada por los alumnos del 1er grado \"B\" que son en número de 34 niños. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la observación y como instrumento la Lista de Cotejo con escala literal; esta última, sirvió para evaluar la variable Aprendizaje de la Matemática, según los criterios del Currículo Nacional del Ministerio de Educación. La hipótesis fue contrastada mediante la T de Student; y los resultados obtenidos evidenciaron que efectivamente las actividades lúdicas influyen positivamente en el aprendizaje de la matemática en los niños de primer grado, dado que el valor de la ?t? se ubicó en la zona crítica positiva siendo mayor de 1.64, por tanto, se rechazó la H0.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/20992
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectActividad lúdicaes_ES
dc.subjectestrategiaes_ES
dc.subjectenseñanzaes_ES
dc.subjectaprendizajees_ES
dc.subjectmatemática.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleActividades lúdicas para el aprendizaje de la matemática en niños de 1er grado, Cajamarca, 2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni26694311es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-2914-2104es_ES
renati.discipline111026
renati.jurorLlanos Bardales, Jaime Jaimees_ES
renati.jurorZamora Rojas, Alix Alixes_ES
renati.jurorMuñoz Gamarra, Juan Juanes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloprofesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En Educación Primariaes_ES
thesis.degree.programEducación Primariaes_ES

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