Estrés infantil y rendimiento académico en tiempos de covid-19 en estudiantes del nivel primario del 5to grado de Institución Educativa Simón Bolívar Palacios - Huaraz - 2020
| dc.contributor.advisor | Lam Flores, Silvia Silvia | |
| dc.contributor.author | Trujillo Zarzosa, Cesia Sharon | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T08:27:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T13:31:16Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T08:27:22Z | |
| dc.date.available | 2022-08-15T13:31:16Z | |
| dc.date.issued | 2021-12-29 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio, ha considerado como finalidad determinar la relación entre el estrés infantil y rendimiento académico en tiempos de covid -19 en los estudiantes del nivel primario del 5to grado de la Institución Educativa Simón Bolívar Palacios-Huaraz - 2020. Es de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo transversal, diseño no experimental de carácter correlacional. Se ha trabajado con una población de estudiantes de nivel primario y la muestra de estudio estuvo constituido por 75 estudiantes del 5to grado de primaria de las secciones A, B y C. El instrumento de recojo de datos fue el Inventario de Estrés Cotidiano Infantil (IECI), y para el recojo de datos del rendimiento académico se ha trabajado con las actas y registros de evaluación. Los resultados que se han alcanzado fueron; el 34,7% de los estudiantes muestran no tener estrés infantil y su rendimiento académico está en el nivel de logro esperado en un 40%. El 64,0% de estudiantes manifiestan tener poco estrés infantil y su rendimiento académico se ubica en el nivel logro alcanzado en un 64%. Y el 1,3% manifiestan tener mucho estrés infantil y su rendimiento académico se ubica en logro alcanzado con 1.7% de rendimiento. La conclusión es que existe relación entre el estrés infantil y rendimiento académico en tiempos de covid 19 en los estudiantes del nivel primario del 5to grado de la Institución Educativa Simón Bolívar Palacios-Huaraz. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/18219 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Estrés infantil | es_ES |
| dc.subject | rendimiento académico y estudiantes | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 | es_ES |
| dc.title | Estrés infantil y rendimiento académico en tiempos de covid-19 en estudiantes del nivel primario del 5to grado de Institución Educativa Simón Bolívar Palacios - Huaraz - 2020 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32541236 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-6039-7666 | es_ES |
| renati.discipline | 313016 | |
| renati.juror | Salvador Huaman, Yony Yony | es_ES |
| renati.juror | Castro Palma, Gloria Gloria | es_ES |
| renati.juror | Espinoza Castromonte, Julie Julie | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Psicología | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Psicología | es_ES |
| thesis.degree.program | Psicología | es_ES |