Rendimiento académico en matemática I en estudiantes de Ingeniería de Sistemas Según I.E. de Procedencia UNS

dc.contributor.authorBautista Armijo, Jesus Daniel
dc.date.accessioned2018-07-09T01:14:38Z
dc.date.accessioned2018-07-09T09:55:44Z
dc.date.available2018-07-09T01:14:38Z
dc.date.available2018-07-09T09:55:44Z
dc.date.issued2018-04-05
dc.description.abstractEste estudio determinó el rendimiento académico de dos grupos de estudios provenientes de I.E. Públicas y Privadas a través de un análisis comparativo por nivel de rendimiento, unidad y sexo. El tipo estudio fue descriptiva de diseño comparativo, nuestra información fue adquirida en coordinación con las áreas de post grado de la USP y UNS, mediante la técnica del registro y el apoyo del área de Evaluación y Desarrollo Académico de la UNS obtuvimos la información de los registros de calificaciones de los alumnos. Nuestra población la conformó setenta alumnos del primer ciclo de la E.A.P. de Sistemas de la Facultad de Ingeniería de la UNS del 2015. Los resultados respecto al rendimiento académico obtenido por los alumnos procedentes de una I.E. Pública nos muestra que el 28.12% se encuentran en el nivel regular y bueno, y el 71.88% tienen un rendimiento bajo (desaprobados), además el 75% de este grupo son varones y el 25% son mujeres; sus pares de I.E. Privada obtuvieron el 29.17% en el nivel regular y bueno versus el 70.83% con rendimiento bajo (desaprobados), además el 70.83% de este grupo son varones y el 29.17% son mujeres. Se concluye de manera general que no se observa una diferencia significativa en el análisis de los rendimientos académicos de éstos dos grupos de estudio.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5148
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectRendimiento académicoes_ES
dc.subjectMatemáticaes_ES
dc.titleRendimiento académico en matemática I en estudiantes de Ingeniería de Sistemas Según I.E. de Procedencia UNSes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.author.dni32982320
renati.discipline191097
renati.jurorGabancho Glenni, Olga Victoriaes_ES
renati.jurorBerrospi Espinoza, Hernan Hugo Jesuses_ES
renati.jurorHernandez Reaño, Maria Teresaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria Y GestiÓn Educativaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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