Habilidades sociales y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa N° 130-Celendín; 2019
| dc.contributor.advisor | Hernandez Reaño, Maria Maria | |
| dc.contributor.author | Barboza Vasquez, Mirla Yovana | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-28T11:42:03Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-28T17:28:33Z | |
| dc.date.available | 2023-02-28T11:42:03Z | |
| dc.date.available | 2023-02-28T17:28:33Z | |
| dc.date.issued | 2022-09-30 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como finalidad, señalar la relación entre las habilidades sociales y rendimiento académico en los estudiantes de cinco años de la institución educativa N° 130-Celendín; 2019. La metodología empleada se estableció mediante un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, el cual presenta un diseño no experimental y transversal, asimismo la recolección de datos fue prospectivo; el uso de la aplicación de los instrumentos de medición y la lista de cotejo fue echa a la población de estudiantes que se matricularon en el año 2019, además se empleó tablas y gráficos para el análisis de los resultados obtenidos, para lo cual se usó el Microsoft Excel y software estadístico SPSS v27; por otro lado la hipótesis de correlación entre Habilidades sociales y el rendimiento académico se puede evidenciar una correlación positiva (0,792) entre habilidades sociales y el rendimiento académico, además en la prueba de hipótesis el p-valor es 0, 000 menor que 0.01 por ende se rechaza la hipótesis nula, es decir existe relación es altamente significativa. Por lo tanto, la hipótesis nula fue rechazada y la hipótesis de la investigación fue aceptada. | es_ES |
| dc.description.uri | Trabajo de Investigación | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/20973 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Habilidades sociales | es_ES |
| dc.subject | rendimiento académico | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Habilidades sociales y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa N° 130-Celendín; 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 32541415 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-4056-1289 | es_ES |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Miranda Zarate, Juana Juana | es_ES |
| renati.juror | Varas Boza, Lucy Lucy | es_ES |
| renati.juror | Valverde Sarmiento, Alan Alan | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajodeinvestigacion | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Bachiller | es_ES |
| thesis.degree.name | Bachiller En Educación | es_ES |
| thesis.degree.program | Educación Inicial | es_ES |