Síndrome Burnout y el desempeño docente en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima, 2015-2

dc.contributor.advisorValenzuela Quevedo, Edwin Octavio
dc.contributor.authorMinaya Rondon, Omar Eduardo
dc.date.accessioned2021-02-12T13:15:57Z
dc.date.accessioned2021-02-13T03:40:01Z
dc.date.available2021-02-12T13:15:57Z
dc.date.available2021-02-13T03:40:01Z
dc.date.issued2020-06-08
dc.description.abstractEl presente estudio titulado: Síndrome Burnout y el desempeño docente, en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima, 2015-2; la investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el síndrome de Burnout y el desempeño docente, en la Facultad de Odontología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima, 2015-2. El tipo de investigación que se utilizó fue de tipo no experimental, con diseño descriptivo correlacional; se trabajó con un muestreo aleatorio simple de tipo probabilístico, con una muestra de26 docentes de la Facultad de Odontología. Se aplicó como instrumentos de evaluación el cuestionario Maslach Burnout Inventory, así como el test de monitoreo; para medir el síndrome de Burnout y el desempeño docente respectivamente. El resultado de la investigación determino la presencia de cansancio emocional en un nivel medio del 88% y un nivel bajo del 12%; y un desempeño satisfactorio en los niveles medio y alto. Llegando a la conclusión que existe relación significativa entre el síndrome de Burnout y el desempeño docente, en los docentes de la Facultad de Odontología de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima, 2015-2.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/14695
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectBurnoutes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleSíndrome Burnout y el desempeño docente en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima, 2015-2es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni08557582es_ES
renati.author.dni25713506
renati.discipline191097
renati.jurorAlcantara Rodriguez, Jorgees_ES
renati.jurorVasquez Tolentino, Emerita Victoriaes_ES
renati.jurorLujan Nuñovero, Manuel Virgilioes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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