La dramatización y el pensamiento creativo de los niños de 5 años de la I.E N°512.
| dc.contributor.advisor | Velasco De Cordova, Ana María | |
| dc.contributor.author | Rondoy Rivera, Lourdes Maribel | |
| dc.date.accessioned | 2020-02-25T10:13:21Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-02-25T15:31:57Z | |
| dc.date.available | 2020-02-25T10:13:21Z | |
| dc.date.available | 2020-02-25T15:31:57Z | |
| dc.date.issued | 2019-06-27 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo de investigación tiene como objetivo general la incidencia de la dramatización como estrategia didáctica en el pensamiento creativo de los niños. Para ello fue necesario la consulta y el análisis de teorías de diferentes autores para dar una mayor argumentación a nuestra propuesta, en ese orden de ideas afianzamos la investigación y damos por hecho que se puede hacer un uso práctico de la dramatización como desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas El trabajo de investigación tiene como objetivo Determinar cómo influye la Dramatización en el desarrollo del Pensamiento creativo de los niños de 5 años de la I.E N° 512 Investigación se basa en un enfoque de diseño no experimental, descriptivo correlacional Se espera encontrar las bases teóricas, que apoyan y respaldan la propuesta, teniendo en cuenta de que manera influye, la dramatización en el desarrollo del pensamiento creativo. Los datos fueron procesados y analizados utilizando el Programa estadístico IBM SPSS versión 20 y Excel. De los resultados obtenidos en este trabajo se pudo concluir que: la dramatización ayuda a desarrollar el pensamiento creativo en los niños de cinco años de la I.E. N° 512 recomendando utilizar la dramatización en las actividades de los niños y niñas. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11894 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | La Dramatización | es_ES |
| dc.subject | Pensamiento creativo | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | La dramatización y el pensamiento creativo de los niños de 5 años de la I.E N°512. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 03570089 | es_ES |
| renati.author.dni | 46540130 | |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Burgos Talledo, Reyna Del Pilar | es_ES |
| renati.juror | Valdiviezo Zapata, Clorinda | es_ES |
| renati.juror | Tavara Gamio, Teresa | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En EducaciÓn Inicial | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |