Biblioteca infantil en el fortalecimiento de la lectura en los niños de 5 años de la I.E.I Nuestra Señora de la Medalla Milagrosa

dc.contributor.advisorVelasco De Cordova, Ana María
dc.contributor.authorPeña Julca, Ruth Karen
dc.date.accessioned2020-02-25T10:13:21Z
dc.date.accessioned2020-02-25T15:31:57Z
dc.date.available2020-02-25T10:13:21Z
dc.date.available2020-02-25T15:31:57Z
dc.date.issued2019-06-27
dc.description.abstractEl presente proyecto tendrá Como propósito determinar la importancia que tiene la biblioteca infantil en el fortalecimiento de la lectura en niños de 5 años de la I.E "Nuestra Señora de la Medalla Milagrosa". La principal razón que ha llevado a la elaboración de este trabajo es la gran importancia que tiene para los niños en las primeras edades el fomento de la lectura, la formación del hábito lector Investigación se basa en un enfoque de diseño no experimental, descriptivo correlacional, por que se van a describir los hechos como son observados y después la correlación entre dos variables; la muestra está conformada por 30 niños y niñas comprendidas de cinco años de edad, los cuales residen en el área donde se encuentra la Institución. Se espera encontrar las bases teóricas, que apoyan y respaldan la propuesta, teniendo en cuenta de qué manera se relaciona la biblioteca con el fortalecimiento de la lectura en los niños de cinco años. La formación del hábito lector, requiere el desarrollo de habilidades y destrezas para la práctica de la misma, sin desviarse sólo a la mecanización lectora. Es preciso ejercer y exigir un control consciente sobre lo que se lee, teniendo el control absoluto en la entonación, puntuación y Comprensión del texto (Fernández Avilés, 1998). Los datos fueron procesados y analizados utilizando el Programa estadístico IBM SPSS versión 20 y Excel. De los resultados obtenidos en este trabajo se pudo concluir que: La biblioteca infantil influye en el fortalecimiento de la lectura de los niños de la I.E Nuestra Señora de la Medalla Milagrosa, Recomendando a utilizar en el trabajo diario de las maestras con los niños.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11895
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectBiblioteca infantiles_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleBiblioteca infantil en el fortalecimiento de la lectura en los niños de 5 años de la I.E.I Nuestra Señora de la Medalla Milagrosaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni03570089es_ES
renati.author.dni47883712
renati.discipline351016
renati.jurorValdiviezo Zapata, Clorindaes_ES
renati.jurorVelasco De Cordova, Ana Maríaes_ES
renati.jurorTavara Gamio, Teresaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En EducaciÓn Iniciales_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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