Propuesta juego como estretegia una situación de interacción comunicativa en niños de la IEI. N° 2087 Ramón Castilla Bolivar - 2017
| dc.contributor.advisor | Diaz Chavez, David | |
| dc.contributor.author | Requelme Zamora, Mirian Elcira | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-18T10:46:41Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-18T19:25:58Z | |
| dc.date.available | 2019-05-18T10:46:41Z | |
| dc.date.available | 2019-05-18T19:25:58Z | |
| dc.date.issued | 2018-12-05 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio de investigación pretende "proponer elementos del juego, desde el enfoque interaccional de la comunicación, que permitan implementarlo como una estrategia pedagógica, en una experiencia realizada con niños y niñas de entre 5 años de la IEI. N° 2087 Ramón Castilla de la Provincia de Bolivar 2017 El estudio es de tipo exploratorio. Su diseño metodológico es mixto, dividiéndose en dos etapas, a saber: "etapa de categorización" y "etapa de propuesta"; se consideró una muestra conformada por 15 niños, de ambos sexos, cuyo diseño es pre experimental con un solo grupo (con pre y pos test), cuya muestra fue escogida al azar. Con todo, en el presente estudio se realizó una categorización de aquellos elementos del juego que son significativos para niños y niñas de 05 años de educación inicial y que sirven de base a nuevas metodologías de enseñanza- aprendizaje en diversas áreas educativas. Además, se elaboró, desarrolló y aplicó una propuesta pedagógica en base al juego y desde el enfoque interaccional de la comunicación, que permitió verificar y validar, los resultados obtenidos en la primera parte de la investigación y aportar, de este modo, conclusiones y orientaciones a futuras propuestas e investigaciones que consideren el juego como una estrategia pedagógica. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/7255 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Interacción | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Propuesta juego como estretegia una situación de interacción comunicativa en niños de la IEI. N° 2087 Ramón Castilla Bolivar - 2017 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 42585692 | es_ES |
| renati.author.dni | 73264639 | |
| renati.discipline | 351016 | |
| renati.juror | Diaz Mariñas, Rosa Elena | es_ES |
| renati.juror | Sanchez Cotrina, Ever | es_ES |
| renati.juror | Rojas Araujo, Pedro | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Bachiller | es_ES |
| thesis.degree.name | Bachiller En EducaciÓn | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |