Burnout y Satisfacción laboral en docentes de la red educativa Chocope, provincia Ascope-2017
| dc.contributor.advisor | Lozano Sanchez, Zelmira Beatriz | |
| dc.contributor.author | Plasencia Muguerza, Julia Elisabeth | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-05T10:57:58Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-05T16:04:42Z | |
| dc.date.available | 2020-09-05T10:57:58Z | |
| dc.date.available | 2020-09-05T16:04:42Z | |
| dc.date.issued | 2019-10-18 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la investigación fue determinar la relación existente entre burnout y satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas pertenecientes a la Red Educativa de Chocope, distrito de Chocope perteneciente a la UGEL Ascope, con el fin de proporcionar a las instituciones, sugerencias de cambio, reforzamiento para mejorar la calidad de los docentes. La investigación tiene un diseño correlacional. El estudio se realizó con una muestra de 50 docentes, hombres y mujeres que respondieron a los dos cuestionarios administrados. Se utilizó para evaluar el burnout, el MBI Inventario "Burnout" de Maslach el cual evalúa situaciones que puedan resultar estresantes en el trabajo y sus vínculos con la institución, superiores y compañeros. Otro, es la Escala de satisfacción laboral SL-SPC que indaga sobre distintos aspectos del trabajo que producen satisfacción en algún grado. Se obtuvo como resultado, con respecto al burnout, la mayoría, el 92% se encontró en la categoría media y el 8% en la categoría alto. Con respecto a la satisfacción laboral se observa que la mayoría el 90% se encuentra en la categoría parcial insatisfacción laboral y el 10% restante se encuentra en regular. Sobre la relación de estas dos variables burnout y la satisfacción laboral, se determinó que existe una correlación muy alta, significativa e inversa. El valor -0.99 nos indica que el grado de correlación es muy alta. La significación bilateral (P | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/13944 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Burnout | es_ES |
| dc.subject | Satisfacción laboral | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 | es_ES |
| dc.title | Burnout y Satisfacción laboral en docentes de la red educativa Chocope, provincia Ascope-2017 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 18133716 | es_ES |
| renati.author.dni | 18841667 | |
| renati.discipline | 313016 | |
| renati.juror | Alva Olivos, Manuel Antonio | es_ES |
| renati.juror | Sanchez Romero, Victor Joel | es_ES |
| renati.juror | Farfan Cuba, Wilmer Edgard | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Psicología | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En Psicología | es_ES |
| thesis.degree.program | Psicología | es_ES |