CONOCIMIENTOS EN REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR PEDIÁTRICA Y ACTITUD DE LOS INTERNOS DE MEDICINA HUMANA DEL HOSPITAL REGIONAL DOCENTE DE CAJAMARCA, 2024
Cargando...
Archivos
Fecha
2025-06-05
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad San Pedro
Resumen
La tesis ha tenido como objetivo establecer la relación entre los conocimientos teóricos en reanimación cardiopulmonar pediátrica y las actitudes de los internos de medicina del Hospital Regional Docente de Cajamarca del 2024, mediante una investigación básica, con diseño correlacional, basado en el aprendizaje significativo de Ausubel, se trabajó con 52 internos, a quienes se aplicó un cuestionario; los instrumentos fueron la prueba objetiva para conocer los conocimientos y para la variable actitud, un test con escala de Likert; los resultados determinaron un regular conocimiento sobre RCP, pero, una actitud positiva para aprender y reaccionar ante un evento de esta naturaleza; por ello, de acuerdo al coeficiente de Sperman se determina una correlación positiva alta de 0,664, aceptándose la hipótesis alterna, porque, existe relación entre las variables del estudio; en cuanto a la relación con la dimensión vocación es positiva alta su Rho de Spearman=0,650, con la dimensión satisfacción es moderada con rho de Spearman=0,525, con la dimensión expectativa es positiva alta con rho de Spearman=0,675 y con la dimensión relaciones interpersonales es moderada con rho de Spearman=0,512 todos ellos con un nivel de significancia=0,000.
Descripción
Palabras clave
Reanimación cardiopulmonar pediátrica, conocimientos, actitud