Aplicación de un modelo de comunicación para mejorar las relaciones interpersonales en la Institución Educativa N° 40666 Antonio Raymundi-C1 Majes Arequipa 2017

dc.contributor.advisorArela Marin, Claudio Percy
dc.contributor.authorManrique Tito, Joelia Marjorie
dc.date.accessioned2018-07-09T01:14:38Z
dc.date.accessioned2018-07-09T09:55:53Z
dc.date.available2018-07-09T01:14:38Z
dc.date.available2018-07-09T09:55:53Z
dc.date.issued2018-04-10
dc.description.abstractEl presente trabajo titulado "Aplicación de un Modelo de Comunicación para mejorar las relaciones interpersonales en la Institución Educativa N° 40666 Antonio Raymundi - C1 Majes Arequipa 2017. El problema que se aborda en este trabajo está expresado en que existe ruptura de relaciones Interpersonales entre los agentes de la comunidad de la Institución Educativa N° 40666 Antonio Raymundi - C1 Majes debido a una inadecuada comunicación y falta de liderazgo, las cuales se han ido deteriorando por la intransigencia y el autoritarismo de la plana jerárquica que dificultan el normal desarrollo de las actividades pedagógicas con los alumnos y la tranquilidad de los padres de familia. El objetivo se orientó a : Aplicar el Modelo de Comunicación entre los agentes de la comunidad de la Institución Educativa N° 40666 Antonio Raymundi - C1 Majes que les permita mejorar las Relaciones Interpersonales" .Siendo el objeto de estudio de la investigación: el proceso de formación de las Relaciones Interpersonales de la comunidad educativa de la Institución Educativa N° 40666 Antonio Raymundi - C1 Majes, asimismo se tiene como campo de acción: Elaboración y aplicación del Modelo de Comunicación y las Relaciones Interpersonales cuya hipótesis es "La hipótesis a defender es: Si aplica un Modelo de Comunicación, entonces mejoraran las relaciones interpersonales en la Institución Educativa N° 40666 Antonio Raymundi - C1 Majes. La propuesta: Modelo de Comunicación permite que los miembros que laboran en la Institución educativa se comuniquen en forma fluida y alturada donde los interlocutores se mantienen en un mismo nivel de tal manera que las Relaciones Interpersonales sean satisfactorias.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5149
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectModelo de comunicaciónes_ES
dc.subjectRelaciones interpersonaleses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01es_ES
dc.titleAplicación de un modelo de comunicación para mejorar las relaciones interpersonales en la Institución Educativa N° 40666 Antonio Raymundi-C1 Majes Arequipa 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni29598200es_ES
renati.author.dni40831359
renati.discipline191027
renati.jurorJuarez Pinto, Manuel Trinidades_ES
renati.jurorTairo Mendoza, Delfor Paules_ES
renati.jurorRodríguez Castillo, Rubenes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En GestiÓn Educativaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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