Efecto de las Tics para diseñar un programa educativo en la Universidad San Pedro

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dc.contributor.advisorPuño Lecarnaque, Napoleon
dc.contributor.authorZapata Espinoza, Maria Ruth
dc.date.accessioned2019-05-18T10:33:03Z
dc.date.accessioned2019-05-18T19:00:55Z
dc.date.available2019-05-18T10:33:03Z
dc.date.available2019-05-18T19:00:55Z
dc.date.issued2018-12-27
dc.description.abstractLa tecnología de la información y de la comunicación, en el contexto informático, entendiendo por ello, Internet, Intranet, software y computadoras se ha ido dando por la "la tendencia", por el mercado y demanda. La presente investigación Titulada ¨EFECTO DE LAS TICs PARA DISEÑAR PROGRAMA EDUCATIVO EN LA UNIVERSIDAD SAN PEDRO, SULLANA- 2015¨. Se lanza como una propuesta enmarcada dentro de los objetivos de la Investigación: Determinar que el uso de las TICs repercute en la construcción de un programa educativo, para generar conocimiento en los estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad San Pedro, Sullana, 2015. El estudio fue de tipo aplicado bajo un diseño Descriptivo No Experimental. Se utilizó una población de 210 estudiantes y una muestra No Pirobalística e Intencional de 25 estudiantes. Los resultados obtenidos fueron que los estudiantes tienen conocimiento dela INTRANET, con un 56%, 64% de los estudiantes conocen el Uso del Internet, el 56% de los estudiantes conocen el SOFWERT Y EL HAWERT como partes importantes de la computadora para diseñar programas informáticos, el estudio a los programas educativos ofimáticos que repercuten en el conocimiento se observó: el 40.00% de 10 utiliza el Power Point; 28.00% de 07 Word; 16.00% de 04 Excel y Blog. del estudio al objetivo relacionado a la significancia del programa de capacitación que el 60.00% de 15 si cumplió con las expectativas; 36.00% de 09 mejoro su aprendizaje y el 4.00% de 01 considero poco interesante.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6788
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectLas TICses_ES
dc.subjectPrograma educativo.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEfecto de las Tics para diseñar un programa educativo en la Universidad San Pedroes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni00225904es_ES
renati.author.dni03681528
renati.discipline131307
renati.jurorPuño Lecarnaque, Napoleones_ES
renati.jurorOrtega Ramirez, Angelideles_ES
renati.jurorVelasco De Cordova, Ana Maríaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgicaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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