Habilidades sociales en niños de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa N° 216 Manuelita Rosell de Pinillos - Huanchaco.

dc.contributor.advisorArce Gutierrez, Karem Margot
dc.contributor.authorAguilar Sagastegui, Rosa Maria
dc.date.accessioned2020-08-31T16:15:20Z
dc.date.accessioned2020-09-04T22:36:31Z
dc.date.available2020-08-31T16:15:20Z
dc.date.available2020-09-04T22:36:31Z
dc.date.issued2019-10-28
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación, descriptiva simple tuvo como finalidad conocer el nivel de habilidades sociales que muestran los niños de cinco años de Educación Inicial en la Institución Educativa N° 216 "Manuelita Rosell de Pinillos" - Huanchaco. El objetivo general es determinar el nivel de habilidades sociales que muestran los niños de cinco años de la institución antes mencionada. La investigación se trabajó con una población muestral de 18 estudiantes de cinco años de Educación Inicial. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento la guía de observación que comprende 3 dimensiones con 9 indicadores y 18 ítems y tres alternativas de respuesta: Siempre (2), A veces (1) y Nunca (0). Para el procesamiento de datos se aplicó la estadística descriptiva e inferencial, enfatizando en la presentación de tablas porcentuales según niveles y con los gráficos respectivos. Los resultados obtenidos indican que el nivel de habilidades sociales se encuentra un 94% en el nivel bajo, mientras el 6% se ubica en el nivel medio. Finalmente, se presentan las conclusiones, a las que se ha llegado, en donde se detalla la deficiencia de habilidades sociales como: Habilidades básicas de interacción social, habilidades para hacer amigos y amigas; habilidades relacionadas con el sentimiento, emociones y opiniones; asimismo con sus recomendaciones respectivas.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/12950
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectHabilidades Socialeses_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleHabilidades sociales en niños de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa N° 216 Manuelita Rosell de Pinillos - Huanchaco.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.advisor.dni44709732es_ES
renati.author.dni41261884
renati.discipline351016
renati.jurorLozano Sanchez, Zelmira Beatrizes_ES
renati.jurorEscurra Garcia, Chiara Victoriaes_ES
renati.jurorTuesta Oyarce, Nancy Esperanzaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado(a) En EducaciÓn Iniciales_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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