Estrategias creativas y escritas de textos en estudiantes de 4° de Primaria, I.E N°82492 Ramoscucho, Pallan, 2018.
| dc.contributor.advisor | Flores Alvarez, Mary Elizabeth | |
| dc.contributor.author | Vasquez Manosalva, Kelly Shaqueli | |
| dc.date.accessioned | 2020-02-25T10:31:51Z | |
| dc.date.accessioned | 2020-02-25T15:40:20Z | |
| dc.date.available | 2020-02-25T10:31:51Z | |
| dc.date.available | 2020-02-25T15:40:20Z | |
| dc.date.issued | 2019-06-28 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tiene como propósito, determinar la propuesta de estrategias Creativas y su influencia en mejora de la escritura de textos en estudiantes de 4° grado de primaria, Institución Educativa N° 82492 Ramoscucho - Pallan, 2018. Se trabajó con una muestra de 20 estudiantes de educación primaria. El diseño de investigación adoptado es el diseño pre experimental de un sólo grupo con pre y post test, se aplicó la observación y la comprobación como técnicas de recolección de datos, instrumentos a utilizar fichas de observación y la prueba escrita y al mismo tiempo se empleará el método inductivo deductivo. En los resultados se logró mejorar en un 75% la escritura de textos, evidenciándose un mejoramiento significativo en sus escritos, considerando los recursos ortográficos en producción textual en el aula y escuela mediante el empleo didáctico de las estrategias, en los estudiantes de cuarto grado del nivel primario. | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11937 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Escritura de textos. | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Estrategias creativas y escritas de textos en estudiantes de 4° de Primaria, I.E N°82492 Ramoscucho, Pallan, 2018. | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 41215889 | es_ES |
| renati.author.dni | 43458514 | |
| renati.discipline | 111026 | |
| renati.juror | Rojas Araujo, Pedro | es_ES |
| renati.juror | Salazar Ortiz, Segundo Ricardo | es_ES |
| renati.juror | Rojas Cruzado, Percy | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Educación Primaria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades | es_ES |
| thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) En EducaciÓn Primaria | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |