TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO ARGENTINA, LIMA 2017

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorVillanque Alegre, Boris Boris
dc.contributor.authorEspinoza Ayala, Rosa Maria
dc.date.accessioned2024-07-19T11:41:29Z
dc.date.accessioned2024-07-19T16:59:24Z
dc.date.available2024-07-19T11:41:29Z
dc.date.available2024-07-19T16:59:24Z
dc.date.issued2024-04-11
dc.description.abstractEl estudio presente tuvo como propósito determinar la relación entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación con el Rendimiento Académico de los estudiantes del IV semestre de la carrera profesional técnico de Contabilidad, del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Argentina, Lima 2017. La metodología fue de tipo descriptiva y diseño no experimental correlacional -transversal. La población estuvo conformada por los alumnos del IV semestre y como muestra censal incluyó a 51 estudiantes de 20 a 24 años. La técnica adoptada fue la encuesta y de instrumento el cuestionario conformado por 19 preguntas con una escala Likert; elaborado por el investigador y validado por el juicio de tres expertos, para su fiabilidad mediante el alfa de Cronbach, asimismo según la prueba de normalidad la distribución de los resultados de las variables de estudios fueron distribución no normar, en consecuencia, se utilizó una prueba estadística no paramétrica, el coeficiente de Spearman. En sus resultados la aplicación de las TIC está relacionada con el desempeño académico en la carrera de contabilidad tecnológica con valores de una correlación positiva y muy alta (r = 0.842; p = 0.000), finalmente se concluye que las variables del estudio guardan relación.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12976/24362
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectTecnologia de la informacion y comunicacion - Renidmiento academicoes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01es_ES
dc.titleTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y RENDIMIENTO ACADÉMICO. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO ARGENTINA, LIMA 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32980990es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-1449-6989es_ES
renati.discipline131387
renati.jurorMontes Lizarraga, Carolina Carolinaes_ES
renati.jurorHolgado Balta, Laura Lauraes_ES
renati.jurorChauca Quiñones, Rocio Rocioes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógicaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Tesis_80579.pdf
Tamaño:
5.44 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Plain Text
Descripción:
Descargar

Colecciones

Maestría