Factores que contribuir en la capacitación para elaborar proposito de investigación científica en estudiantes de post grado de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna - 2015

dc.contributor.advisorCuadros Alcarraz, Cesar
dc.contributor.authorPineda Cordero, Juan Antonio
dc.date.accessioned2018-02-26T03:47:42Z
dc.date.available2018-02-26T03:47:42Z
dc.date.issued2016-06-07
dc.description.abstractEl presente informe final de investigación se titula: "Factores institucionales y personales relacionados a la capacitación para elaborar Proposito de investigación científica en doctorandos de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann". Es una investigación de tipo básico, nivel descriptivo, diseño correlacional, ex post facto y de corte transversal. Tomó una muestra de 41 doctorandos de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann (JBG) elegida no probabilísticamente de una población de la misma cantidad. Se aplicó un cuestionario con la técnica de la encuesta para identificar los factores institucionales y personales; asimismo, se suministró una ficha de evaluación, que los docentes manejan en dicha casa de estudios para evaluar Proposito de investigación científica. La investigación se realizó en el segundo semestre del año 2015. Los hallazgos de la investigación dan cuenta de la existencia de una media aritmética de 46% de Proposito de investigación científica que se ubican en el nivel medio o "regular", lo que indica que no se está trabajando de manera rigurosa estos documentos importantes y previos a la obtención del grado de Doctor luego de desarrollar y sustentar la investigación científica. Si bien el 45% de los Proposito se ubican en el nivel "bien", hay 9% que está elaborado de manera deficiente. Asimismo, se demuestra la existencia de una correlación positiva estadísticamente significativa (r = 0.792) entre los factores institucionales y el nivel de capacitación de los doctorandos para elaborar Proposito de investigación científica (p-valor = 0.000es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/891
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectFactores institucionaleses_ES
dc.subjectFactores personaleses_ES
dc.subjectNivel de capacitación para elaborares_ES
dc.subjectProposito de investigación científicaes_ES
dc.titleFactores que contribuir en la capacitación para elaborar proposito de investigación científica en estudiantes de post grado de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, Tacna - 2015es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.author.dni43574648
renati.discipline131307
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógicaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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