Software educativo y su influencia en el aprendizaje de técnicas de programación en los estudiantes del tercer semestre de la Facultad de Estomatologia de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa 2017

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorJordan Pilco, Raul Vicente
dc.contributor.authorSolano Espinoza, Jose Francisco
dc.date.accessioned2018-07-09T01:15:35Z
dc.date.accessioned2018-07-09T10:02:43Z
dc.date.available2018-07-09T01:15:35Z
dc.date.available2018-07-09T10:02:43Z
dc.date.issued2018-04-16
dc.description.abstractEl presente informe contiene información sobre software educativo y su influencia en el aprendizaje de técnicas de programación trabajo de investigación realizado en la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa en el año 2017 en la ciudad de Arequipa. El mismo surge como una necesidad de solución a la problemática del deficiente dominio de técnicas de programación en los estudiantes del tercer semestre de la facultad de estomatología. Así mismo, contribuye a la innovación en el proceso enseñanza-aprendizaje a través del uso de software educativo para trabajar en redes locales y a través de Internet haciendo uso de las características de la plataforma elearning Moodle. El marco teórico desarrollado corresponde principalmente a las variables en estudio, software educativo (independiente) y aprendizaje de técnicas de programación (dependiente) que dan el fundamento teórico científico a dicho trabajo de investigación. Los resultados alcanzados, demuestran la importancia del software educativo en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje por los beneficios que le brinda al estudiante, como son: el estudiante aprende a su propio ritmo, juega un rol más activo en el proceso enseñanza-aprendizaje, puede acceder al material y hacer consulta desde su hogar vía Internet, entre otros.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/5215
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectSoftware educativoes_ES
dc.subjectApredizajees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleSoftware educativo y su influencia en el aprendizaje de técnicas de programación en los estudiantes del tercer semestre de la Facultad de Estomatologia de la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni29684737es_ES
renati.author.dni15347574
renati.discipline131307
renati.jurorLarico Hanco, Rogelioes_ES
renati.jurorTairo Mendoza, Delfor Paules_ES
renati.jurorMendoza Espinoza, Fredy Tomases_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestria En Educaciones_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgicaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Tesis_56525.pdf
Tamaño:
31.77 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Plain Text
Descripción:
Descargar

Colecciones

Maestría