El clima organizacional y su relación con el desempeño docente en el Instituto Superior Tecnológico Escotur Arequipa 2017

dc.contributor.advisorJordan Pilco, Raul Vicente
dc.contributor.authorRojas Acosta, Maria Lourdes
dc.date.accessioned2019-05-18T10:33:09Z
dc.date.accessioned2019-05-18T18:17:59Z
dc.date.available2019-05-18T10:33:09Z
dc.date.available2019-05-18T18:17:59Z
dc.date.issued2019-01-07
dc.description.abstractEl propósito de este trabajo de investigación es determinar si existe relación significativa entre el clima organizacional y el desempeño profesional docente en el Instituto Superior Tecnologico Escotur Arequipa 2017. El tipo de investigación es de nivel relacional, cuyo diseño es no experimental y de corte transversal. La población de estudio está conformda por 22 docentes y personal directivo jerárquico. La recolección de datos se realizó mediante instrumentos debidamente validados en el país: El Cuestionario de Clima Organizacional y El Custionario de Desempeño Docente. Los resultados de la prueba estadística Coeficiente Correlación de Pearson, nos permitió determinar el grado de relación entre las variables de estudio, donde el valor de r=0,48 correlación positiva media y un nivel de significancia r=0,031, menor que 0,05, lo cual indica que existe relación significativa entre el Clima Organizacional y el Desempeño Docente; es decir, a mejor clima organicional mejor desempeño docente. Asimismo se demuestra mediante los resultados de la Prueba de Chi Cuadrado X2, donde el valor calaculado de Chi Cuadrado x_c^2=13,451, es mayor que el valor crítico o de la tabla x_t^2=12,592, a un nivel de significancia de 0,05, con un grado de libertad de 6 en la tabla de contigencia, lo que permite deducir que la relación de las variables es estadísticamente significtiva. Además, la mayoría de los docentes muestran actitud ambivalente al clima organizacional, lo cual dificulta su desempeño docente. Por lo que se recomienda a las autoridades educativas y políticas a mejorar el clima organizacional para mejorar el desempeño docente en las instituciones educativas del país, de la región, de la provincia de La Unión, y de la I. E. ámbito de la investigación.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6232
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectClima organizacionales_ES
dc.subjectDesempeño docente.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEl clima organizacional y su relación con el desempeño docente en el Instituto Superior Tecnológico Escotur Arequipa 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni29684737es_ES
renati.author.dni29551735
renati.discipline191487
renati.jurorTanca Sutta, Freddy Eduardoes_ES
renati.jurorHerrera Nieto, Walter Teofiloes_ES
renati.jurorMurga Quispe, Hectores_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría En Educación Con Mención En Gestión Educativa Y Acreditación De La Calidades_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En GestiÓn Educativa Y AcreditaciÓn De La Calidades_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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