Aprendizaje cooperativo y herramientas digitales en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Trujillo-2020
dc.contributor.advisor | Carruitero Avila, Nancy Nancy | |
dc.contributor.author | Culque Davila, Jackeline | |
dc.date.accessioned | 2022-08-14T21:24:53Z | |
dc.date.accessioned | 2022-08-15T02:29:13Z | |
dc.date.available | 2022-08-14T21:24:53Z | |
dc.date.available | 2022-08-15T02:29:13Z | |
dc.date.issued | 2021-11-16 | |
dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y las herramientas digitales en estudiantes del quinto grado del nivel secundaria del colegio \"Gustavo Ríes\" de Trujillo, 2020. Para lo cual se empleó un enfoque cuantitativo correlacional y de diseño no experimental con un corte transversal. Se trabajó con 32estudiantes a los cuales se les aplico una encuesta la cual cuenta con validez y confiabilidad. Asimismo, se obtuvo como resultado que ningún estudiante presenta aprendizaje cooperativo poco favorable, en cambio 11 34,4%) estudiantes presentan aprendizaje cooperativo favorable, de los cuales 7 tienen nivel de conocimiento de herramientas en el nivel bueno, además 21 (65,6%) estudiantes presentan nivel de aprendizaje cooperativo muy favorable, de los cuales 18 tiene nivel bueno de conocimiento de herramientas digitales. | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/17320 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Herramientas | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Aprendizaje cooperativo y herramientas digitales en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Trujillo-2020 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 18182370 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0002-5138-6519 | es_ES |
renati.discipline | 121396 | |
renati.juror | Miranda Zarate, Juana Juana | es_ES |
renati.juror | Villanque Alegre, Boris Boris | es_ES |
renati.juror | Valverde Sarmiento, Alan Alan | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Facultad De Educación Y Humanidades | es_ES |
thesis.degree.level | Titulo Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado En Educación Secundaria En La Especialidad De Educación Para El Trabajo | es_ES |
thesis.degree.program | Educación Secundaria | es_ES |