Nivel del liderazgo transformacional en el personal directivo del nivel primario en la Institución Educativa Libertadores de América del distrito de Cerro Colorado, Arequipa 2019

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dc.contributor.advisorFlores Echegaray, Maria Ivonne
dc.contributor.authorCarcausto Laura, Edwin Benedicto
dc.date.accessioned2020-02-25T11:14:36Z
dc.date.accessioned2020-02-25T16:51:03Z
dc.date.available2020-02-25T11:14:36Z
dc.date.available2020-02-25T16:51:03Z
dc.date.issued2019-08-22
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de liderazgo transformacional en el personal directivo en la institución educativa del nivel primario de la institución educativa Libertadores de América, 2019; fue un estudio de carácter cuantitativo con un tipo y diseño descriptivo simple, la población estuvo integrada por 22 docentes del nivel primario de la institución educativa Libertadores de América de la ciudad de Arequipa; se empleó la encuesta como técnica y como instrumento el cuestionario evaluado la variable liderazgo transformacional a través de sus dimensiones; influencia idealizada, motivación inspiracional, estimulación intelectual, consideración individualizada; planteandonos como hipotesis; el personal directivo del nivel primario de la institución educativa Libertadores de América del distrito de Cerro Colorado de Arequipa, predomina un nivel medio de liderazgo transformacional; llegando a la conclusión que el 64% del personal docente manifestó que el personal directivo de la institución educativa Libertadores de América se encuentra en un nivel medio de sus liderazgo transformacional; para lo cual se propuso un plan alternativo de solución a través de una propuesta pedagógica denominada gestión directiva para mejorar el liderazgo transformacional sustentada en la teoría de Bass y Burns.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/12291
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectLiderazgoes_ES
dc.subjectLiderazgo transformacionales_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01es_ES
dc.titleNivel del liderazgo transformacional en el personal directivo del nivel primario en la Institución Educativa Libertadores de América del distrito de Cerro Colorado, Arequipa 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni29648010es_ES
renati.author.dni29708997
renati.discipline191487
renati.jurorArela Marin, Claudio Percyes_ES
renati.jurorJordan Pilco, Raul Vicentees_ES
renati.jurorAraujo Castillo, Rey Luises_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría En Educación Con Mención En Gestión Educativa Y Acreditación De La Calidades_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Escuela de Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En EducaciÓn Con MenciÓn En GestiÓn Educativa Y AcreditaciÓn De La Calidades_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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