Método ABP y Rendimiento Académico en estudiantes de Tecnología Médica, Universidad San Pedro - Cajamarca, 2019
| dc.contributor.advisor | Rojas Huaman, Ever Ever | |
| dc.contributor.author | Coronel Gavidia, Roxana | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-15T12:00:25Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-15T20:17:45Z | |
| dc.date.available | 2026-09-15T12:00:25Z | |
| dc.date.available | 2026-09-15T20:17:45Z | |
| dc.date.issued | 2026-04-10 | |
| dc.description.abstract | La investigación Método ABP y Rendimiento Académico en estudiantes de Tecnología Médica, Universidad San Pedro - Cajamarca, 2019, se planteó como objetivo general determinar la incidencia de la aplicación del método ABP en el rendimiento académico de los estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad Privada San Pedro - Cajamarca, 2019. Dicha investigación es aplicada. El diseño que se utilizó fue el cuasi experimental con preprueba -posprueba. La población y muestra estuvieron integradas por todos los estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad Privada San Pedro Filial Cajamarca, matriculados durante el año académico 2019 que ascendieron a un número de 48. Los datos se recogieron a través de la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario. Luego de realizar el análisis descriptivo e inferencial, se concluye que la aplicación del Método ABP influye positivamente en el Rendimiento Académico de los estudiantes de Tecnología Médica de la Universidad San Pedro - Cajamarca, 2019, corroborándose con la t de prueba -15.40 que es | es_ES |
| dc.description.uri | Tesis | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12976/28008 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.publisher.country | PE | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
| dc.subject | Método | es_ES |
| dc.subject | ABP | es_ES |
| dc.subject | Rendimiento | es_ES |
| dc.subject | académico | es_ES |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
| dc.title | Método ABP y Rendimiento Académico en estudiantes de Tecnología Médica, Universidad San Pedro - Cajamarca, 2019 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| renati.advisor.dni | 26694311 | es_ES |
| renati.advisor.orcid | 0000-0002-2914-2104 | es_ES |
| renati.discipline | 131397 | |
| renati.juror | Cruz Cruz, Oscar Oscar | es_ES |
| renati.juror | Montes Lizarraga, Carolina Carolina | es_ES |
| renati.juror | Zavaleta Vergaray, Carmen Carmen | es_ES |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Maestria | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Escuela De Postgrado | es_ES |
| thesis.degree.name | Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa | es_ES |