Relación entre el uso del internet como recurso educativo y el rendimiento académico de los alumnos del I ciclo de la escuela de Industrias Alimentarias de la UNASAM-2016
dc.contributor.advisor | Neciosup Obando, Jorge Eduardo | |
dc.contributor.author | Niño Saavedra, Betty Miriam | |
dc.date.accessioned | 2020-08-31T16:11:10Z | |
dc.date.accessioned | 2020-09-04T23:38:02Z | |
dc.date.available | 2020-08-31T16:11:10Z | |
dc.date.available | 2020-09-04T23:38:02Z | |
dc.date.issued | 2019-10-23 | |
dc.description.abstract | La investigación trató el problema del desconocimiento sobre el Internet como recurso educativo y su relación con el rendimiento académico de los alumnos del I ciclo de la escuela de industrias alimentarias de la UNASAM-2016. El objetivo general consistió en determinar la relación entre el uso del internet como recurso educativo y el rendimiento académico de los alumnos del I ciclo de la escuela de industrias alimentarias de la UNASAM -2016. La hipótesis planteó que existe relación significativa entre el uso de internet como recurso educativo y el rendimiento académico de los alumnos del I ciclo de la escuela de industrias alimentarias de la UNASAM -2016. El tipo de investigación fue no experimental de diseño descriptivo correlacional. Se trabajó con una población y muestra de 45 encuestados. Se concluyó que existió relación positiva directa entre el Uso de Internet y el Rendimiento Académico de los alumnos del I ciclo de la Escuela de Industrias Alimentarias de la UNASAM -2016 (Rs = 0.6426). Que existió una relación positiva directa entre el Uso de Internet y el Rendimiento Académico de Matemática I (Rs = 0.6243). Que existió una relación positiva directa entre el Uso de Internet y el Rendimiento Académico de Biología General (Rs = 0.6249). Que existió una relación positiva directa entre el Uso de Internet y el Rendimiento Académico de Química General (Rs = 0.6709). Que existió una relación positiva directa entre el Uso de Internet y el Rendimiento Académico de introducción a industrias alimentarias (Rs = 0.6487). | es_ES |
dc.description.uri | Tesis | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/13308 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_ES |
dc.source | Universidad San Pedro | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - USP | es_ES |
dc.subject | Uso de los tics | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.title | Relación entre el uso del internet como recurso educativo y el rendimiento académico de los alumnos del I ciclo de la escuela de Industrias Alimentarias de la UNASAM-2016 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
renati.advisor.dni | 17911612 | es_ES |
renati.advisor.orcid | 0000-0002-4605-5475 | es_ES |
renati.author.dni | 47063526 | |
renati.discipline | 191097 | |
renati.juror | Yovera Saldarriaga, Jose | es_ES |
renati.juror | Trujillo Rodriguez, Cleto Angel | es_ES |
renati.juror | Llanos Tiznado, Jorge Luis | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Maestria En Educacion | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado | es_ES |
thesis.degree.level | Maestria | es_ES |
thesis.degree.name | Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria Y GestiÓn Educativa | es_ES |
thesis.degree.program | Presencial | es_ES |