Plan lector para la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa \"Valentín Paniagua Corazao\" - Lancheconga - Huambos, 2017

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dc.contributor.advisorVillanque Alegre, Boris Boris
dc.contributor.authorGonzales Davila, Castinaldo
dc.date.accessioned2022-08-14T16:52:48Z
dc.date.accessioned2022-08-14T23:00:47Z
dc.date.available2022-08-14T16:52:48Z
dc.date.available2022-08-14T23:00:47Z
dc.date.issued2020-12-01
dc.description.abstractEl plan lector para la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa \"Valentín Paniagua Corazao\" - Lancheconga - Huambos, 2017, se desarrolló con el objetivo de descubrir la influencia entre ambas variabilidades, dado que las competencias del Área Comunicativa demandan desarrollar niveles de competencia lectora. Esta indagación fue aplicativa: pre experimental, iniciándose con un pre test para establecer el desarrollo de los niveles de competencia lectora, en función de los resultados se desarrolló el plan lector como estrategia pedagógica en un periodo de dos meses, luego se aplicó la prueba de salida para verificar el efecto correspondiente. Los resultados obtenidos de las pruebas se tabularon y analizaron siguiendo la metodología del método estadístico descriptivo e inferencial, el pre test tiene un promedio de 11,65 puntos que lo estandariza procesalmente, mientras que; el post test tiene un promedio de 14,65 que alcanzan el nivel de logro, la diferencia de promedios de 3.000 con la significancia de 0,000 menor al error 5% (0,05) confirma esta influencia, aceptándose, en definitiva, la hipótesis alterna.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16285
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectPlan lectores_ES
dc.subjectComprensión lectoraes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titlePlan lector para la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa \"Valentín Paniagua Corazao\" - Lancheconga - Huambos, 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
renati.advisor.dni32980990es_ES
renati.advisor.orcid0000-0002-1449-6989es_ES
renati.discipline131397
renati.jurorAlva Franco, Carol Caroles_ES
renati.jurorHernandez Reaño, Maria Mariaes_ES
renati.jurorAguilar Sanchez, Juan De Dios Juan De Dioses_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMaestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.programMaestriaes_ES

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